中班健康领域活动教案及反思

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教学活动目标

　　1、知道牙齿的重要作用；

　　2、初步掌握正确刷牙的方法；

　　3、养成刷牙、漱口的良好卫生习惯。

　　教学重点、难点

　　1、怎样保护牙宝宝

　　2、刷牙的方法

　　活动准备

　　课件、牙模型、幼儿饼干、纸杯、小老虎头饰、小狐狸头饰、棒棒糖一颗、糕点一袋、一把大牙刷、水桶3个、20把小牙刷。

　　活动过程

　　音乐入场：师带领幼儿随着音乐舞蹈入场，有序入座。

　　一，故事导入，《老虎拔牙》

　　大老虎的牙齿是怎么变成这样的？

　　二、龋齿的形成（播放课件）

　　1、观看视频，明白龋齿是怎样形成的。

　　2、牙齿的重要性。

　　如果没有了牙齿，什么东西也吃不了了。所以，保护牙齿很重要

　　三、怎样保护牙齿。

　　1、尝一尝（吃饼干）。

　　2、看一看，做一做：请小朋友们互相观察同伴的牙齿。饼干留在我们的牙齿缝儿里，就有小虫子来吃我们的牙齿（漱口）

　　3、说一说。（保护牙齿的方法）

　　不要吃太多零食和糖、早晚刷牙、漱口、定期检查

　　四、学习刷牙的方法

　　1、请小朋友说一说自己的刷牙方法。

　　2、借助牙模，学习正确刷牙方法

　　3、练儿歌学刷牙的方法。

　　师边念儿歌边示范正确的刷牙方法

　　儿歌： 小牙刷，手中拿，

　　每天早晚要刷牙。

　　上牙往下刷，

　　下牙往上刷，

　　咬合面来回刷。

　　刷完牙齿笑哈哈，

　　露出牙齿白花花。

　　4、请幼儿跟着老师一起做一做

　　五、游戏结束。

　　请小老虎和我们一起玩《刷牙歌》的音乐游戏

　　六、活动延伸

　　在由教室扮演的小老虎的带领下一起去盥洗间刷牙，巩固幼儿刷牙的方法

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教学反思

　　我觉得我这次活动针对了幼儿生活中的问题确定主题。贴近幼儿生活设计活动。在生活中强化主题，让主题为生活服务。以幼儿为主体,注重全员参与。通过故事、吃东西、漱口、音乐游戏等使孩子们在愉快中体会到了护牙的乐趣，在轻松的环境下学会了刷牙的基本方法。

　　活动中也还有许多不足的地方，例如：在请小朋友互相观察牙齿健不健康的时候，我们班有个叫姚梦琪的小朋友因为一口牙全是黑的，其他小朋友都说：“老师，刘浩然的牙齿被小虫虫都吃光了，变成了黑色。”我说：“是嘛，让老师看看”看过之后，我说：“你一定是没认真刷牙。以后千万要认真刷牙哟！”刚刚说完我马上就后悔了，姚梦琪也马上把嘴巴紧紧闭上不笑了。往往老师的一句无心的话就会伤了孩子的自尊心，我以后一定要用孩子能接受的语言教育他们，不要给他们的心灵留下伤害。