小班教案美术欣赏课《秋天的菊花》教学设计及活动反思

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小班教案美术欣赏课《秋天的菊花》
设计意图:
    秋天是一个丰收的季节,秋天也是菊花展放的季节,这几天开的特别旺盛.我想我的孩子们肯定会对菊花非常感兴趣. 一定会被这些漂亮的花儿吸引.于是设计了本次活动,这次活动我采用了用棉签画菊花的花瓣的方法.这种新的作画方式,不尽可以锻炼幼儿的动手能力,也能让幼儿体会到不同的作画方式带来的乐趣.
活动目标：
　　1、通过活动引导幼儿识菊、赏菊、爱菊。
　　2、帮助幼儿获得菊花在秋天开放的常识。
活动准备：
　　1、请家长节假日带幼儿到公园或社区赏菊。
　　2、在幼儿园观赏菊花。
　　3、《菊花开》录音带、准备纸张和颜料、水彩笔。
活动过程：
一、开始部分
　　1、师：“小朋友们你们知道现在是什么季节吗？（秋天）那你们知道刘老师最喜欢秋天的什么吗？（幼儿随意回答）告诉你们吧，刘老师最喜欢秋天漂亮的花儿。你们看，秋天到了，许多漂亮的花儿都开放了，可漂亮了，有这么多漂亮的花我很想带你们一起去看一看。今天呀，我想带你们一起去花园玩，想不想去？”（想！）好，我们出发！
　　2、组织幼儿列队带户外种植菊花处。
二、基本部分
1、组织幼儿赏菊、评菊
　　1)师：“小朋友们，你们知道吗，秋天是一个丰收、硕果累累的季节，有许多水果、蔬菜、庄稼都是在秋天成熟的。而这些漂亮的花儿，就是秋天里开的时间最长、最漂亮的一种花儿，它的名字叫什么？你知道吗？”（幼儿自由回答）老师告诉你们，是菊花。
　　2）组织幼儿观看菊花，引导幼儿比较菊花的大小、颜色、味道、形状。
　　3）组织幼儿会活动室讨论所观察的结果，说说你还见过那些菊花？简单介绍部分菊花的特别作用。
2、画菊
　　1)师：“小朋友们，我知道，你们穿了漂亮的新衣服，特别喜欢照像，菊花姐姐这么漂亮，她也想照一张，我们也给它们拍一张照片好不好？”（好）
　　2)师：“哎呀，坏了，忘带照相机了，这可怎么办呢？哎，有了，我们的小朋友可以用棉签沾的水彩把漂亮的菊花姐姐画下来呀，你们看这是老师画的菊花，漂不漂亮？（漂亮），漂亮咱们自己动手画一张吧！”
　　幼儿自由创作菊花。幼儿作品简介。
　　幼儿作品区角展评。
三、结束部分
　　1、教师小结。
　　以表扬、鼓励为主，组织幼儿集体参观幼儿作品。
　　2、提问：花儿真美，我们应该怎么爱护它呢？（激发幼儿爱护花的情感）
四、活动延伸
　　带领幼儿一起到户外寻找其他的秋天景象。领略秋天的美，并告诉幼儿其他的一些秋天的知识

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活动反思; 在本次活动中，孩子们的积极性很高，通过活动不仅提高动手操作能力，同时也发现了不同的作画方式所带来的无限乐趣，小小的棉签体现大本领.只是有的小朋友在能力方面较弱，因此都只画了一个个的花骨朵，于是我手把手地教他们如何画盛开的花，通过教与孩子们自己尝试后，大部分的孩子已能较完整地画出一朵盛开的花来，所以本次活动也还是比较成功的。而其他区域中的孩子们也都玩得较开心。