小班综合活动公开课教案：豆豆响筒

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教育目标：
1、在游戏中充分体验游戏的乐趣。
2、能按自己的意愿选择材料进行制作，探索响筒的制作方法。
3、通过听听、猜猜、玩玩乐乐等活动，发现响筒的秘密。
准备：
1、绿豆、黄豆、红豆混合放在若干个盘子里。
2、塑料瓶、瓶盖每人一个，瓶2个（一个放黄豆、一个空的）
3、红黄绿若干个标记。
过程：
一、听听猜猜，初步感知响筒的秘密
T：这是什么？你们听听这两个瓶子有什么不同？（一个会响，一个不响）
T：猜猜，这个瓶子为什么会响呢？（里面放了东西，放石子会响，放豆豆也会响）
T：哦,原来瓶子里放一些东西都会响，那你们想知道里面到底放了什么吗？（想）
T:这种豆豆是什么颜色？我们送它什么标记呢？（黄标记）拿出黄标记
（教师将黄豆倒入瓶内，盖上盖子，告诉幼儿，这是我做的黄豆响筒，我就在瓶子上贴黄标记）
T:你们想不想做一个豆豆响筒？你想做一个什么响筒？（红豆筒、绿豆筒）老师把这些豆豆都放在一起了怎么办？（分豆）
T:每个宝宝选一个自己喜欢的瓶子把豆豆装进瓶子，做成你自己喜欢的响筒。
二、做做玩玩、幼儿自由选择材料操作
幼儿给豆豆分家，教师观察幼儿表现，引幼儿想多种办法使幼儿捡的又快又多。
（幼儿操作）
三、玩玩乐乐、享受活动乐趣。
1、幼儿自由玩响筒，教师观察并发现幼儿不同的玩法，引幼儿与同伴玩。
2、播放音乐，引幼儿用响筒跟随音乐打节奏。
3、音乐响起，还可以和响筒干什么。
四、结束活动
T：每个小朋友都做了一个自己喜欢的响筒，豆豆响筒真好玩，带着我们的豆豆响筒一起出去玩吧！