常青童馨幼儿园体育课题组课题计划

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一、指导思想
以《幼儿园教育指导纲要（试行）》中健康领域教育目的为指南，以《新世纪主题探究课程》为载体，以发展幼儿运动体能、体验快乐、培养幼儿良好的个性品质和健全的人格为目的，围绕园教研计划主题，探讨如何运用电化教学在体育活动中获得快乐的情感体验。

二、        情况分析
上学期体育课题组围绕园本教研课题“材料在集体教学活动中的有效运用”，结合“快乐体育教育”理念以及全国体育课题研究进程，课题组将教研与教学密切联系起来，开展了“体育器械在教学活动中的有效运用”的研究。在研究过程中，课题组老师们通过现场教学活动观摩、讲述叙事故事、一园一特色（体育）展示等形式、让教师们在提出问题的同时再边摸索边改进，不断改进，不断反思总结。发表自己对教学思考，提出自己教学困惑的疑问，根据自身的教学经验总结在体育教学活动中材料运用的策略。同时也提出了教研中的困惑和不足
1.        自制体育器械如何制作的环保耐远。
2.        如何充分发挥材料在游戏活动中的使用密度和广度。
带着老师们的问题，结合本学期园本教研主题和研究的重点，我们将进行电化材料在体育活动中的运用的问题。

三、课题研究内容名称及目的
名称：材料在体育教学活动中的有效运用
内容：1.材料在活动中出示的方式；
2.材料在活动中出现的频率；
3.材料在活动中如何突破重难点；
4. 电化教学手段在活动中的有效运用；
目的：1、结合教师们通过实践引发的困惑、结合课题研究的重点问题，开展尝试性的运用电子材料在体育活动中运用的研讨，增强教师们新的研讨方向，促进幼儿在体育活动中体验快乐。
2、通过围绕问题研究，制定方案，实施活动，说课反思，案例交流，提高教师发现问题、分析问题、解决问题的能力。
3、能科学合理的开展器械体育活动，丰富幼儿快乐体育的体验。

四、具体形式
本学期开展好“五个一”:即1、编一套新器械操；2、上一节体育课；3、写一篇教育案例；4、每月创作一种新的体育器械；5、能提出一个研讨问题。

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五、具体工作分工

课题一：“在快乐体育中促进幼儿身心和谐发展的实践研究”

年级组 内容	课题组成员	大班组	中班组	小班组
		课题组资料收集负责人
个人教研计划、总结	沈卉（组长）、冯曼、叶颖、涂晶、朱海亮、李可涵、陈晶、周丽娟、吴雅静、韩燕（保健医生）以上成员学期要完成的相应的内容	叶颖	周丽娟	吴雅静
教学活动方案、反思
教学案例
操节
操节录像		涂晶、冯曼	朱海亮、李可涵	陈晶、吴雅静
户外课间活动方案
自制体育器械资料
特色项目计划、总结
课题计划、总结		沈卉
体育活动照片		沈卉、曾雪

六、具体安排

内容 日期		形式	内容	周次
9.7	体育课题组确定新早操音乐	小组会议	课题组长选定音乐，组织课题组成员集中确定。	第二周
9.13	学习园教研计划、学习培训、编新早操。	集中学习	1.     教研活动工作安排和分工。 2.     确定师徒结对对象，明确结对制度，考评方法。 3.     编新早操。	第三周
9.16	上午：体育课题组计划交流，专题培训。	小组沙龙	明确课题研究内容和重点，布置工作任务、开展《电化教学在体育教学中的运用》	第三周
9.21	下午：体育课题组个人计划交流，问题研讨。	小组沙龙	1.     个人教研计划交流。 2.     活动前体育课题组长收集问题，组织课题组围绕共性问题进行研讨，课题组成员共同解决问题。	第四周
9.27	教研组邀请体育专家开展学习培训活动。	学习交流 专家引领 集中检查	1.     邀请体育专家进行学习培训。 2.     班级环境检查。 3.     教师操节检查。	第五周
体育课题组进行每月工作小结（时间待定）
10.12	早上9:00观摩大班、中班组体育教研课。（冯曼、叶颖、涂晶、朱海亮）	师徒结对，组员集中听课	1.     青年教师观摩研讨课。 2.     新进教师回头反思课。		第七周
			骨干教师展示交流课。
10.13	早上9:35组员教师评课。	集中	课题组长围绕“材料在体育教学活动中的有效性”问题，进行问题研究的评课。
10.19	早上9:00观摩中、小班体育教研课。（周丽娟、李可涵、陈晶、吴雅静）	组长集中听课	1.青年教师观摩研讨课。 2.新进教师回头反思课。		第八周
10.20	早上9:35组长教师评课。	集中	课题组长围绕“材料在体育教学活动中的有效性”问题，进行问题研究的评课。
10.26	早上9：00观摩体育教研课（叶颖、冯曼、李可涵、吴雅静）	组员集中听课	新进教师上回头反思课。		第九周
10.27	上午9:35组员教师评课。	集中评课	课题组长围绕“材料在体育教学活动中的有效性”问题，进行问题研究的评课。
体育课题组进行每月工作小结（时间待定）
11.1	1.体育课题组长进行阶段性工作小结。 2.评选园内最佳提高课、最佳进步课。	集中交流 经验分享	1.体育课题组组长汇报前期主要工作和初步成效，以及下一步工作重点。 2.评选园内青年教师最佳提高课、新进教师最佳进步课各1-2名。		第十周
11月份	筹备秋季运动会	集中交流	各班或者各年级组制订运动会方案，讨论并确定。		第一——第十四周
11.7——18	体育课题组组长开展学段课题活动	分小组	1.体育课题组成员接受业务园长、教研组长、课题组长、保教主任随机巡班听课、指导。 2.体育课题组重点策划、调整运动会活动项目。		第十一——十二周
11.15	叙事故事交流会	集中交流	组员教师进行教学案例、叙事故事交流活动。		第十二周
11.22	教研组辩论会	集中辩论	自由组合，成立辩论小组，围绕中心问题开展辩论活动。		第十三周
体育课题组进行每月工作小结（时间待定）
12.6	1.体育课题组长课题工作总结、资料收集、整理。 2.奖励活动	经验交流分享 奖励活动	1.课题组长进行学期工作总结，梳理经验进行分享 2.奖励活动。		第十五周

武汉市常青童馨幼儿园体育课题组