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设计意图:运动,是生命与活力的外显特征。幼儿天生好动,尤其对动物的运动有着浓厚的兴趣。。大青虫是生活在田间地头、草丛、大树、菜园的一种虫子。幼儿在对其爬行时不断变换姿态非常好奇,并在探索和尝试中获得丰富的身体经验和运动经验。
教学目标:
1. 能沿线剪出较光滑的图形。
2. 能拼贴出大青虫的不同姿态。
准备:课件 纸工材料 剪刀 浆糊 课前进行过游戏“可爱的大青虫”
教学过程
(一)播放课件:
提问:1.大青虫是什么样子的?
2.它是怎么爬行的?引导幼儿边说边用身体动作模仿大青虫是怎样运动的身体的。
我们小朋友想不想做一只可爱的大青虫。
3.出示示范作品。
(二)剪贴大青虫
将圆形沿线一一剪下,并一个接一个粘贴成大青虫。
引导幼儿思考怎样才能粘贴出不同动态的大青虫。
教师巡回指导,鼓励幼儿细心剪,并拼贴出大青虫的不同姿态。
(四)让幼儿说出大青虫生活在什么地方。展示作品。请个别幼儿说出自己的大青虫在什么地方,在干什么。
请幼儿扮青虫模仿大青虫走出教室。
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