《黄河的主人》教学反思

admin

《黄河的主人》教学反思
《黄河的主人》是我国著名散文家袁鹰的一篇叙事性散文。作者以生动形象的语言，向我们展示了母亲河——黄河那不可阻挡的磅礴气势，及羊皮筏子在奔腾咆哮的黄河上鼓浪前进的壮观场景，进而赞颂了黄河艄公机智勇敢、战胜艰难险阻的伟大精神。
我主要采用“以读为主”的教学理念，让学生在朗读中品读语言文字，在朗读中感受艄公这一形象，从而激发情感。“他凭着勇敢和智慧、镇静和机敏，战胜了惊涛骇浪，在滚滚的黄河上如履平地，成为黄河的主人”，这句总领全文，我让学生先读这句话，然后从文中找出艄公的这些特点。在交流的过程中，学生感受到了黄河的气势、感受到坐在羊皮筏子上的惊险，也同样感受到了艄公的勇敢和智慧、镇静和机敏。