湘教版三年级下册美术《彩墨游戏》教学设计教案

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湘教版三年级下册美术《彩墨游戏》教学设计教案
第十三课 彩墨游戏
　　　　教学目标：
　　　　1、认识了解水墨画的特性，掌握水墨画的基本表现方法。
　　　　2、运用水墨画的方法，尝试进行创造表现。
　　　　3、发展学生的想象力和创造力，提高学生学习水墨画的兴趣。
　　　　教学重难点：
　　　　1、认识、掌握工具材料的使用。
　　　　2、焦、浓、重、淡、清的画法。
　　教学准备：颜料、纸杯、吸水纸 、毛笔
　　　　教学过程：
　　　　一、组织教学
　　　　教师检查学生所带材料、工具并进行调配。让全班的学生都有作业做。
　　　　二、新课新授
　　　　1、出示一幅中国画，并结合课本插图《小鸡图》引导学生进行欣赏。
　　　　2、让学生直观认识什么是中国画并出示课题——“水墨游戏”。
　　　　教师边实践边介绍中国画的工具材料。
　　　　（1）毛笔：羊毫（软）、狼毫（硬）、兼毫（中性）。
　　　　（2）墨汁：（一得阁、中华）、墨块（收藏、欣赏）。
　　　　（3）纸：（生宣纸：吸水性强、画写意画用，熟宣纸：吸水性差、画工笔画用。）
　　　　（4）砚台：（收藏、欣赏作用更多，实用性较小，取而代之实用性更强的是用盘子。）
　　　　3、在认识工具材料的基础上，教师边示范，边讲解焦、浓、重、淡、清的画法。主要提醒学生水在墨当中起到的作用。就是掌握用水的量。或用墨的量。
　　　　4、请学生与教师一起练习，探索、体验焦、浓、重、淡、清的画法。
　　　　三、学生作画
　　　　1、布置作业，画一幅有浓、淡变化的水墨画。
　　　　2、教师巡回指导，鼓励学生大胆做画，敢于用水、用墨、敢于下笔。
　　　　四、交流经验
　　　　1、征集作业，组织学生谈谈体会，讲教训、经验。
　　　　2、教师小结、评价并布置下节课所要的学习工具、材料。
　　　　五、组织学生清理卫生，教育学生热爱环境卫生。