中班科学活动观摩课教案：《饮料瓶的玩法》

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教学活动目标:
　　1、让幼儿在饮料瓶的多种玩法中体验到快乐和成就感。
　　2、培养幼儿的健康环保意识，懂得废物利用的价值。
　　3、激发幼儿的观察力、想象力、创新能力、辨别能力。
活动准备:
　　1、环境被污染的图片、ppt课件。
　　2、清洗干净的各种饮料瓶若干，三个分别盛有黄豆、花生、大米的盆。
活动过程:
　　一、观察图片导入，美丽的家园变脏了。
　　1、老师出示图片，漂亮的房子周围都是废旧的饮料瓶，苍蝇嗡嗡飞、问我们的家园怎么了？我们应怎么办？（幼儿自由讨论）
　　2、用瓶子的口气说出“我们还可以利用的”引导幼儿观察，激发兴趣
　　3、让幼儿观察饮料瓶，教师提出问题。
师：“饮料被大家喝完了，这些空瓶子有什么用？”（可以卖钱，做花篮，腌菜，浇花……）
4、“这些瓶子今天来到我们活动室，想和咱们小朋友一起做游戏，你们愿意吗？”（愿意）
　　二、和幼儿一起探索饮料瓶的玩法。
（一）让幼儿选喜欢的饮料瓶，自由玩耍。提醒幼儿注意安全，观察幼儿玩法，并指导。
（二）互相交流玩法：“你的玩法真好，给大家表演一下。”“谁的玩法跟他的不一样？你是怎么玩的？”（幼儿示范），引导幼儿尝试多种玩法。
　　（三）幼儿自由玩装有东西的饮料瓶
　　1、刚才，小朋友们玩的是空饮料瓶，如果瓶子里装上东西是不是更好玩？来咱们试一下。
　　2、出示准备好的黄豆、花生、大米。
3、区别空瓶子和实瓶子的不同之处。
　　   要求：第一次装一个瓶子，看看装了东西的瓶子和没有装东西时有何不同。第二次在装一个瓶子，瓶子里装的东西和第一次装的不一样，再看区别。
　4、幼儿玩装了东西后的瓶子，寻找乐趣。　
三、谈话小结
　　师：“饮料瓶好玩吗？刚才，小朋友你们的玩法都很棒，其实，在生活中还有很多废旧物品都可以用来当玩具，你们知道都有哪些物品吗？（易拉罐、一次性杯子等），这些物品不要随便乱扔。（通过谈话让孩子们进一步了解在生活中还有很多物品可以废旧利用，让我们一起来做环保小卫士。