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试卷内容预览：
九年级模拟试题
注意事项：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页。第Ⅰ卷4页为选择题，20分；第Ⅱ卷4页为非选择题，30分，共50分。
第Ｉ卷 (选择题 20分)
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意，请将正确答案选项填入Ⅱ卷答题框内。每小题1分，共20分。）
1、“我来自元谋，自周口，牵起你毛茸茸的手，爱让我们直立行走。”这是在网络上颇为流行的诗句。下列远古人类，生活在云南省的是（ ）
A．半坡人 B．北京人 C．元谋人 D．河姆渡人
2、关于右图以下说法错误的是（ ）
A．图中的三个人物都是儒家学派的代表人物
B．“仁者爱人，为政以德”是孔子的思想
C．孟子是儒家学派的代表人物
D．儒家思想的核心是“仁”和“礼”
3、2012年5月，疆独分子热比亚在日本期间奴颜婢膝地乞求日本右翼分子买下新疆，受到国际舆论的谴责。新疆是我国神圣不可分割的领土，早在____时期即归属中央政府统辖。（ ）
A.西汉 B.东汉 C.唐朝 D.元朝
4、下图所示的路线促进了中外经济文化的交流，为这条路线的开辟做出重大贡献的历史人物首推（ ）
A．班超 B．张骞 C．玄奘 D．郑和
5、2012年大运河（右图）保护和申遗（申报世界文化遗产）工作会议于3月29日在江苏开幕。会议指出：目前，大运河申遗已进入关键阶段，国家文物局也将其作为近期中心任务。这里的“大运河”（ ）
A．以天津市为最北端 B．与隋朝大运河完全相同
C．在唐朝时开凿贯通 D．是古代世界最长的运河
6、唐朝时期出现了很多著名的皇帝，其出现的先后顺序是（ ）
①唐高祖②武则天③唐玄宗④唐太宗
A．①②③④ B．①③②④ C．①④②③ D．③④①②
7、宋元时期的社会经济和科学技术发展到一个新的高度，处于当时世界文明的高峰。下列选项与宋元时期史实不符合的是（ ）
A.出现世界上最早的纸币——“交子” B.司马光主持编写《史记》
C.关汉卿是元杂剧作家中最负盛名的 D.宋朝政府积极鼓励海外贸易
8、右图是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。图中★所代表的政权是下列哪一民族建立的？（ ）
A．鲜卑族
B．女真族
C．契丹族
D．蒙古族
9、右边是某同学整理的大事表，这组大事集中说明了这一时期（ ）
A.经济发展重心南移 B.盛世局面下危机四伏
C.抗击外国侵略战绩卓著 D.统一多民族国家巩固
10、下列搭配正确的是（ ）
A．李时珍---《伤寒杂病论》 B．17世纪中国科技百科全书---《本草纲目》
C．吴承恩---《水浒传》 D．中国古典小说的高峰---《红楼梦》
11、有一位历史学家曾说过，中国近代社会的分水岭是以1842年中英《南京条约》的签订为界。持这种说法的理由可能是（ ）
A．中英鸦片战争中国打败了 B．中国割地又赔款
C．中国开始沦为半殖民地半封建社会 D．中国开始走向衰落
12、下列不属于《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》共同点的是（ ）
A．都极大的损害了中国的主权和利益 B．都有列强割占中国领土的内容
C．都有巨额赔款 D．都是列强强迫清政府签订的不平等条约
13、曹汝霖在回忆录中写到：“一天，吴总监来电——天安门外有学生千余人，手执白旗，标语为‘和会失败’，攻击曹总长诸位，请诸位暂留公府。”这段文字讲述的是（ ）
A．公车上书 B．百日维新 C．新文化运动 D．五四运动
14、史学家陈旭麓认为“民族的反思，是在遭遇极大的困难中产生的。一百多年来，中华民放的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于（ ）
A．经济技术方面探索 B．政治制度方面探索
C．思想文化方面探索 D．军事强国方面探索
15、看右图，毛泽东等赴重庆谈判的根本目的是（ ）
A．争取国内和平 B．争取民主党派支持
C．严惩侵华战犯 D．驱逐美国在华势力
16、“战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明……”歌曲《四渡赤水出奇兵》描绘了红军长征的壮美画卷。长征途中召开的党的历史上生死攸关转折点的会议是（ ）
A．遵义会议 B．中共七大 C．中共八大 D．十一届三中全会
17、右图是号称“中国第一所流亡大学”——东北大学迁徙路线图(局部)。东北大学迁入关内的原因是
A．积极参加全国抗日救亡运动
B．抗日民族统一战线政策的感召
C．中国国内高等教育发展的需要
D．九一八事变后东三省形势所迫
18、“南京是一座饱经沧桑的城市，是近代中国的缩影。……它是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点。”以下内容支持这一观点的是（ ）
①近代第一个不平等条约的签订 ②中华民国的建立
③侵华日军向中国政府递交投降书 ④国民党政权垮台
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
19、中国抗日战争在世界反法西斯同盟建立前，国际条件虽然不利，但仍以极大的勇气和毅力坚持下来，挡住了日本百万大军的进攻。该情形的出现，主要是由于
A．中国实行了全民族抗战 B．中国人民的持久抗战
C．中国抗战的正义性 D．日本的战略失误
20、“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地，欧洲分成两个对立的列强集团。”文中，“两个对立的集体”是指（ ）
A．轴心国集团、反法西斯集团 B．三国同盟、三国协约
C．北约组织和华约组织 D．社会主义阵营和资本主义阵营
九年级模拟试题
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
第Ｉ卷 (选择题 20分)
一、选择题（请将Ⅰ卷选择题正确答案的字母代号填入下面答题框内。每小题1分，
共20分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
第Ⅱ卷 (非选择题 30分)
二、填空题（共4分）
21.中华民族自古以来就富有创新精神。秦朝开创了中央集权制，在地方上推行 ，对后世影响深远；隋唐时期创立了一种新的考试制度叫 ，直到 年这种考试制度被废除；我国现在行政区域的划分源于 朝的行省制度。
三、结合所学知识，回答以下问题（共10分）
22．美国是世界上十分重要的国家，它的发展历程和与中国的关系，带给我们很多启示。
【美国崛起】
美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年的美西战争为界标，在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题，并且在经济总量上接近头号强国英国；在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。以二次大战为标志，美国 完成崛起的过程，取代英国而成为世界霸权国家。
（1）材料中“解决国内统一和制度问题”指的是哪一历史事件？领导人是谁？（2分）
（2）“在此后50年美国越来越深地卷入两洋战略，并开始主导国际体系的建立。”20世纪20和50年代，在美国的主导下，分别形成了怎么的国际体系？（2分）]
【中美关系】
从1840年至2009年，中美两国关系在曲折中发展，说明了中美两个国家在地球上谁也离不开谁。今天，两国关系不断发展：应美国副总统拜登邀请，国家副主席习近平于2013年2月13日至17日对美国进行正式访问。习近平就下阶段中美关系发展提出五项建议，“坦诚相待，加强对话沟通；与时俱进，扩大务实合作；相互尊重，增进战略互信；面向未来，密切人民交往；加强协作，携手应对挑战。”
【对抗】
（1）20世纪初，美国参与了哪次侵华战争？（1分）
【合作】
（2）二战中面对共同的敌人，包括中、美等国在内的正义力量联合起来的标志是什么？此后在雅尔塔会议上又决定成立哪一国际组织？（2分）
【转变】
（4）20世纪70年代，中美关系出现转机，其缓和的主要表现有哪些？（两例即可，2分）
【启示】
（5）作为世界上最发达的资本主义国家和最大的发展中国家，你认为未来中美两国关系怎样才能得到健康稳定的发展？（1分）
四、阅读材料，按要求回答问题（共9分）
中共最高领导层－－中央政治局常务委员会七位成员2012年11月29日集体出现在国博“复兴之路”展览现场。新任总书记习近平说：“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。
近代史上的中国人为实现梦想是如何探索救国救民的道路的呢？
【探索篇】
材料一 以1861年年初总理各国事务衙门成立为起点，中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了……一百年前孙中山在中华民族伟大复兴征途上推翻封建帝制 为中国打开了思想进步的闸门…… ——摘编自《复兴之路》有关解说词。
（1）“中国近代第一次自主探索”是指什么？请写出其中的一个代表人物（2分）
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（2）孙中山在中华复兴征途上有何历史贡献？（2分）
【奋斗篇】
材料二 十月革命一声炮响为中国送来马列主义。1921年7月中国共产党第一次全国代表大会召开……在毛泽东等共产党人领导下，经过28年艰苦卓绝的奋斗，让中国人站起来了；而挽救社会主义的邓小平找到一条使国家强盛人民富裕的道路。——摘自《复兴之路》解说词。
（3）中国共产党“一大”召开的地点在哪里？有什么重大意 义？（2分）
（4）毛泽东探索出了一条怎样的革命道路？（2分）
【感悟篇】来源:学。科。网]
（5）回首过去的100多年，历史发生了沧桑巨变，让中国走进了一条伟大的民族复兴之路，有过许多历史经验值得我们去感悟。请你写出一条。（1分）
五、结合所学知识，完成下面的题目（共7分）
24、某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。请你也参加进来吧。
探究步骤一【搜集资料】
兴趣小组请你搜集欧洲资本主义兴起时期的史料。
(1)请根据卡片中的“相关提示”，填写“查找类别”中人物和事件的名称。（2分）
探究步骤二【解读史料】
兴趣小组对搜集到的资料进行了整理。请你根据材料回答问题。
【崛起篇】 科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，形势发生了变化，科学不再处于附属的地位：它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
(2)为“科学革命”做出杰出贡献的人物有很多，其中提出“万有引力定律”的英国科学家是谁? 法国大革命在“政治革命”中地位突出，哪一事件揭开了它的序幕?（2分）
【衰落篇】 长达6年的战争苦难已使欧洲筋疫力尽，经济上衰弱的生存能力已使欧洲无法决定自己的未来。……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争?（1分）
【复兴篇】 20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(4)欧洲走向联合，在90年代成立的国际组织是什么？（1分）
探究步骤三【总结思考】
(5)综合以上探究活动，你认为当今世界的时代主题是什么?（1分）
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发表于 2013-6-13 01:42:31
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