2013春学期四年级数学教研组工作总结

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这一学期我们四年级数学教研组的全体数学老师秉着认真、务实的态度做好日常教学工作，努力把教学抓紧、抓细、抓实，在实践中探讨、反思、交流，求得共同成长，以求达到教学效率的提高。回顾前阶段工作，现小结如下：

一、认真制定教学计划和本学期教研组活动计划。

开学初，根据教务处工作计划的要求，组织教师认真学习了教务处工作计划，明确了工作方向和重点，根据班级的实际情况制定了切实可行的教学计划。为了充分发挥每位老师的特点，大家互相学习、互相借鉴，采用了集体学习教材，讨论研究重点、难点，并有一人负责主讲，进行集体讨论二次备课，每位老师在这个基础上，根据自己班级学生的特点、教师自己的教学风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性，努力上好每一堂课。

二、加强理论学习，使理论和实践相结合。

强化学习意识，我们把强化理论学习，拉近理论和实践之间，理论和教研组教师之间的距离作为本学期教研组活动的一项重要内容。立足课堂，学习理论，营造课改研究氛围，创造更有利于教师成长的沃土。在研究教材，钻研教参的前提下，正确领会教材意图，并根据自己的教学风格和学生的实际情况，坚持有利于实现教学目的的原则，合理地、创造性地运用教材，在教学实践中理解课标。

三、提高教研活动质量，促进教师成长。

1、我们数学教研组是一个团结温馨的团体，我们充分利用每周星期四下午进行学习与研讨，说本节课的重点、难点，或某一个知识点可能会在教学中出现，这时我们应该采取怎样的措施；课后我们又再一次聚在一起说说上课后的体会、心得。

2、每周定期开展教研活动，做到每次活动有主题，并围绕主题进行开课、评课，为教师创设相互学习、共同提高的机会。教研有活动计划，活动中有记录，活动后有分析、总结。通过开公开课，促使组内老师互相学习、取长补短，在课堂教学上多研究、多探讨、多提高。

3、加大教科研力度，提高教师的教科研水平。组织教师积极学习教科研的有关理论知识，提高教科研意识。

4、我们四数教研组还对全校承办了聚焦实践、打造有效课堂”为主题的 论坛活动，得到了我校领导和老师的一致好评。

四、下阶段的改进措施。

1、注重学生良好学习习惯的培养。小学生良好的学习习惯，对他今后的发展将起着重要作用。在教学中要培养学生专心听讲，认真看图、学会思考、按时完成作业等习惯，关注课堂效率。

2、向课堂40分钟要效率，首先教师要做到精讲，一题多讲，举一反三，使每个知识点能讲全讲透，以便在学生头脑中形成完成的知识网络，追求知识的连贯性。

3、对于后20%的学生，要注重基本知识的巩固和掌握，以书本为基础，提高学生的计算能力，力求做到课课过关，作业天天清，抓平时，重积累，让学生循序渐进，慢慢地赶上来。

当然，本学期工作中还存在很多不足之处，如活动前的组织安排工作做得不够细致、在提高教师的理论水平方面工作做得较少、教师和学生的竞赛活动开展得不够充分等。一份耕耘，一份收获。教研工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。

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四年级数学教研组工作总结
本学期我们四年级数学教研组工作在学校及教导处教科室的直接领导下，结合我们的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好课堂常规教育，逐步探索数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼的学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在大家的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我组数学教学质量得到稳步上升。忙忙碌碌的一学期又将结束，现就本学期的工作做如下总结：
一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作
本学期，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生良好行为习惯的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，查漏补缺，提优补差，促进数学教学质量的进一步提高。
二、本学期所做主要工作和采取的主要措施
1、学期初制定了数学教研组计划，并能按计划开展活动。
2、组织开展了组内教研课活动，每位老师均上一节组内教研课，并进行听课、研讨。
   3、备课：在OA电子备课的基础上，加强个人修改。充分做好课前准备工作。
4、上课：教学时，能以学生的发展为本，在学生全面、主动参与学习活动的基础上，培养其认真听课、质疑问难、创新求异的学习能力。
5、注重分层教学，使不同层次的学生都能在各自的区域上有所收获和进步，利用课余时间提优补查。
6、作业：教研组进行调控，避免机械重复的作业，难易度适中。能注意用好《补充习题》、《评讲手册》以及单元自测试卷。在平时的教学中注意收集对提高学生能力有价值的精题和学生典型错题，便于复习时提供参考和依据。
三、扎实有效地搞好教学工作。
（1）认真做好集体备课工作，争取每周都能抽取一定的时间在一起研究教材教法，共同探索教法和学法。
（2）认真学习、理解教材，努力上好常态课，及时总结教学反思。
（3）对课堂教学过程中出现的新问题，做到及时研究解决。
（4）做到与家长多交流沟通，争取了家长的配合，共同教育管理好每一位学生。
四、本学期教研课安排
   1、曾宁老师所上组内研究课是：运算律
   2、沈正华老师所上组内研究课是：素数和合数的认识
   3、章洛琴老师所上组内研究课是：解决问题的策略
4、朱霞老师所上组内研究课是：用字母表示数