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沙发
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发表于 2013-6-3 22:22:44
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(第二周)
.1.风车转
目标:练习原地自传的动作,发展平衡及自控能力。
玩法:幼儿手拿风车四散跑,教师可随机停止后幼儿一起游戏,教师扮演风婆婆,幼儿扮演风车,当“风”来了,幼儿两臂侧平举自传2——3圈,自转时嘴里可发出“呼呼”的声音,当“风”停了,幼儿双臂放下,停下来站在原地不动。
2.抛飞盘
目标:练习肩上抛接动作,尝试自抛自接和与同伴合作互抛互接。
玩法:(1)每个幼儿将手中的飞盘从肩上抛向空中,再将飞盘接住。
(2)幼儿单独玩一段时间后,可以两人一组,互相抛接,看谁能接住对方抛过来的飞盘。
(第三周)
推小车
目标:1.练习双臂支撑行走,发展上肢肌肉的力量。
2.培养合作游戏的意识和能力。
玩法:两名幼儿为一组,一名幼儿用双手撑在地面上,另一名幼儿在身后用双手抓住前一名幼儿的脚踝,一起向前移动。
(第四周)
1.放风筝
目标:1.锻炼幼儿手眼协调能力和上肢控制能力。
2.学习放风筝的方法
2.彩带飘起来 皱纹纸
目标:1.能快跑和在一定范围内四散追逐跑。
2.培养幼儿规则意识。
玩法:幼儿自选两根彩带,教师带动幼儿四散跑并挥舞手中的彩带如(抖动、甩动、双臂高举自传等)彩带随风飘动。
四月份(第一周)
1.风儿与花
目标:掌握20—30米的追逐跑的基本要领,能够动作灵敏地与同伴游戏。
玩法:幼儿自由选择“风儿”和“花”的角色,并按标志牌自己分组,每组10人左右。扮演“花”的幼儿自由协商扮演的花的名称,并按顺序分小组,当说到某种花名时,幼儿迅速向前跑,躲避“风儿”的追捕,扮演花的幼儿都跑完后,大家互换角色,继续游戏。
2.蜜蜂采蜜
目标:1、锻炼幼儿投准练习。
玩法:幼儿站在距离飞盘3—4米远的地方,用沙包向飞盘上的花朵或四个小飞盘中心的小花投掷,并边投边数着自己投的个数。
3.蝴蝶飞
目标:1.能听口令做出相应的动作。
2.遵守游戏规则。
玩法:幼儿围圈站好,每五人组成一朵“花”面向圆心,另请几位幼儿当“蝴蝶”
,比花的人数多一个,分散站在圈外,花拍手念儿歌:蝴蝶蝴蝶真美丽,快快飞到我这里。同时蝴蝶成为小圈,小碎步顺时针方向飞舞。念完儿歌,蝴蝶站到一朵花前没找到花的蝴蝶自由飞舞。
(第二周)
1.骑竹马
目标:1.练习借助辅助材料奔跑。
2. 能走跑交替,有不甘落后的争先意识
玩法:人手一个“小马”幼儿自由游戏后将幼儿分成人数相等的两个组,请每个幼儿轮流带着“小马”去草地吃草。游戏开始后,每组的第一名幼儿骑着“小马”,跑到“草地”拿起一丛草,沿原路跑回,将“小马”交给下一个幼儿,游戏继续进行。
2.小小降落伞
目标:练习肩上挥臂投物,增强上肢、肩、背等部位的肌肉力量。
(第三周)
1.放风筝
目标:1.锻炼幼儿手眼协调能力和上肢控制能力。
2.学习放风筝的方法。
2.风车转
目标:练习原地自传的动作,发展平衡及自控能力。
玩法:幼儿手拿风车四散跑,教师可随机停止后幼儿一起游戏,教师扮演风婆婆,幼儿扮演风车,当“风”来了,幼儿两臂侧平举自传2——3圈,自转时嘴里可发出“呼呼”的声音,当“风”停了,幼儿双臂放下,停下来站在原地不动。
3.彩带飘
目标:1.能快跑和在一定范围内四散追逐跑。
2.培养幼儿规则意识。
玩法:幼儿自选两根彩带,教师带动幼儿四散跑并挥舞手中的彩带如(抖动、甩动、双臂高举自传等)彩带随风飘动。
(第四周)
1.警察抓小偷
目标:练习快速躲闪,能遵守游戏规则。
2.我来指挥交通
3.跳绳
目标:1能熟练掌握单双脚连续跳,动作连贯,节奏清楚。
2能分解步骤练习挥臂摇绳及跳跃动作。
玩法:肢解步骤练习跳绳。
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