幼儿园美工活动：《吹画》优秀教案和教学反思

网站工作室

教学活动目标：
1、对美工活动有浓厚的兴趣，喜欢进行吹画活动。
2、懂得运用各种好看的色彩进行作画。
3、初步掌握用吸管吹画的方法。
活动过程：
1、引起幼儿进行吹画的兴趣。
2、引导幼儿学会用吸管进行吹画。
3、幼儿吹画，教师指导。
4、幼儿相互欣赏作品。
指导重点：
1、提醒幼儿吹画时所要注意的问题：先蘸一点颜料倒在纸上，然后用吸管对着颜料轻轻的吹气，让颜料散开。
2、提醒幼儿要注意卫生，用相应的勺子勺颜料。
3、鼓励幼儿大胆的用色，大胆的进行吹画。

网站工作室

活动反思：

“吹画”是根据大班幼儿的特点而选编的。大班孩子对于吹画有极高的热情和好奇心。“吹画”这一内容，从形式上很好的吸引孩子，让他们明白，不用画笔也能产生出美妙的图画。并让孩子尝试用“吹”的技法表现各种景物的形态，是复杂的物象变得简单。以前大部分上课都是让孩子用水彩笔、油画棒、水粉笔画，“吹画”很好地提高孩子学习美术的兴趣。总体上活动还是达到了理想效果，但是有两点做得不足。

其一、虽然大致的环节都交代清楚，但是在示范讲解的时候，教师超之过急，点画示范的时候，没有交代清楚吸管可以用来滴颜料，用来吹画，但不可以用吸管当成笔来描画，致使部分幼儿手里的吸管没有合理应用，作品表现不佳。其二，课前考虑不周到。不应一直平放着示范，很多幼儿都不能看清楚老师的示范过程，只有个别的孩子看到，多数的孩子还看不到。在今后类似的教学活动中，应想办法让每个孩子都看到教师的示范讲解。

总之，这次活动让我感想颇深，更让我感觉到自己的准备和经验都不足。我一定在以后的教学生涯中多向有经验的老师取经，多阅读这方面的书籍，积累更多的美术教学知识，让自己更加快速的成长，在各个方面有所提高。