九年级历史上册期末试卷参考答案

雪儿

练习一九年级历史上册期末试卷参考答案
一、选择题　
BCADC　　CBDDD　　BADAB　　DBABC　　CDABC
二、非选择题
1、（1）工业革命（第一次工业革命）（2）A充足的廉价劳动力；B改革开放后中国人民富裕起来，有广阔的国内市场。面临：人口问题、环境问题、国际竞争、资源问题等；
2．（1） 明治维新。废藩置县，允许土地私有和买卖。加强中央集权并改变了原有的封建土地制度。（2）戊戌变法，结果是中国的失败，日本则成功地走上了资本主义道路。
（3） 日本能根据形势发展和本国的需要，采取积极学习、广泛吸取的态度（4）大化改新。中国的隋唐。（5）一个人要进步要发展，就要善于学习别人的长处，要取长补短等。
3．因为这次总统选举是南北两种经济制度之间矛盾的集中体现，关系到美国新建州实行蓄奴制还是自由制。竞选中最有实力的林肯主张废除黑奴制度，激起了南方种植园主的强烈不满。选举导致美国内战（南北战争）的爆发。美国内战是一场决定美利坚民族命运的战争，它废除了黑奴制度。使南方与北方在政治制度上统一起来，形成了统一的国内市场，为美国发展成为资本主义世界强国奠定了基础。

练习二九年级历史（上）第四单元测试题（答案）

（开卷考  满分100分  考试时间：60分钟）
一、选择题      ACBAC,BCAAC  BBDCB,CBCCD
二、改错辨析题（改错题16分，辨析题4分，共20分）
（一）改错题（每小题4分，其中划线2分，改正2分）
1、“路易十六”改为“查理一世”        2、“新航路的开辟”改为“文艺复兴”
3、“《权利法案》”改为“《人权宣言》”
4、“瓦特制成改良的蒸汽机”改为“哈格里夫斯制造的珍妮纺纱机”
（二）辨析题（4分）
第一名话错误。（1分）   理由：美国独立战争爆发时，北美当时只有民兵组织。（1分）   第二句话正确。（1分）  理由：美国独立战争是得道多助的正义战争，除了人民群众的积极参战外，还得到法国等国的国际支持，美军最终取得独立战争的胜利。1783年，英国承认美国独立。（1分）
三、材料解析题。
（一）（1）达?芬奇（1分）  他是意大利一位伟大的艺术大师，是历史上罕见的多才多艺的文化巨人。（1分）  他最大的成就是绘画，其代表作是《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。（3分）  这段话说明了他是一个勒勉实干的人，又是一个谨慎的人。（1分）
（2）意大利（1分）  文艺复兴（1分）  14~16世纪
（1）        人文主义（1分）  新兴的资产阶级文化运动（1分）
（二）（1）直接原因是：17世纪以后，随着圈地运动的发生和英国海外市场的扩大，工场手工业已经不能满足市场需求了，为了提高生产能力，增加产量，必须发明和使用机器，改进技术。（3分）
（2）工业革命的主要标志是蒸汽机的发明和应用（2） 本质是一场生产技术的革命。（2）
（4）有道理。（1分）  材料阐述了工业革命的主要意义和后果，即工业革命使社会生产力获得突飞猛进的发展，社会财富剧增。
四、问答题。
1、①领导阶级：英国是资产阶级和新贵族，美国是北方资产阶级和南方种植园主，法国是资产阶级。（3分）  ②革命任务：英国和法国是要推翻封建君专制，发展资本主义。（2分）  美国是要推翻英国的殖民压迫，发展资本主义（1分）  ③结果：英国建立起君主立宪制的资产阶级专政，美国建立起资产阶级和种植园主的联合政权—联邦政府，实行总统制，保留了黑人奴隶制度；法国资产阶级革命是当时最大，最彻底的一次革命，建立了资产阶级共和国。（3分）
2、本题是一道开放性试题，回答时要史论结合，答案不求统一，只要有理有据均可。同意第一种看法的参考答案为：拿破仑对历史发展的积极作用是主要的。如巩固了革命成果，建立了资本主义正常秩序，颁布了《法典》；反对外来侵略，扫荡了欧洲封建势力，传播革命精神等。但拿破仑对历史发展也有消极方面，如恢复君主制，镇压工农群众，对外侵略损害了被侵略国家的利益，与英、俄争霸等。（10分）

练习三九年级历史（上）第五、六单元测试题答案

一、选译题  BCABC，CBCAA  ACAAA，BBBCD
二、改错辨析题（改错题16分，辨析题4分，共20分）
（一）改错题（每小题4分，其中划线2分，改正2分）
1、“美洲出发”改为“欧洲出发”        2、“17世纪”改为“18世纪后半期”
3、“林肯当选为总统”改为“两种经济制度的矛盾”
4、“资产阶级自上而下”改为“沙皇自上而下”
（二）辨析题（4分）
1868年美国黑人奴隶汤姆为了躲避内战，逃到东方，不符合事实。美国内战1865年结束，所以汤姆不可能因为这个原因到日本。在工作中他发现日本的“美国味”越来越浓，这是有可能出现的情况。当时日本正进行明治维新，学习欧美文明，“美国味”越来越浓完全是可能的。
三、材料题（第1小题10分，第2小题8分，共18分）
（一）1、明治维新（2分）
2、向西方学习，殖产兴业，鼓励发展近代工作，引进西方先进技术与设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生。（2分）
3、促使日本走上了资本主义发展的道路。（2分）
4、①顺应历史发展潮流，与时俱进。  ②坚持改革，提倡开放  ③重视教育  ④国家进步、繁荣，才能屹立于世界民族之林。（4分）
（二）1、指美国（联邦政府）（2分） 2、北方资本主义经济和南方种植园经济。（2分）
3、美国内战（南北战争）（2分） 《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》（2分）
四、问答题（第1小题12分，第2小题10分）
1、（1）面临问题：美国：南北两种经济制度的矛盾不可调和。（2分）日本：幕府统治危机。（2分）俄国：农奴制危机。（2分）
（2）解决途径：美国通过内战，北方胜利，废除了黑人奴隶制度。（2分）日本通过武装倒幕，明治天皇政府实行资产阶级性质的改革。（2分）俄国沙皇历山大二世被迫实行废除农奴制度的资产阶级性质的改革，排除资本主义经济发展的障碍。（2分）
2、（1）两次改革的相同点：
①从背景看，19世纪中期二者都是落后的封建国家，但都出现了资本主义生产关系并有所发展。（1分）②从性质看：两者均为资产阶级性质的改革。（1分）③从结果看：都通过本次改革走上了资本主义道路。（1分）④从局限性看：都保留了封建残余，而且都走上了对外扩张的道路。（1分）
（2）不同点：①从背景看：日本还面临外国资本主义入侵，民族危机严重，幕府统治发生危机；而俄国农奴制成为一切矛盾的焦点，农民暴动威胁沙皇的统治。（2分）②从内容看：日本从政治、经济、社会方面进行了改革；而俄国废除农奴制，解决农民的土地问题。（2分）③从最终目的看：日本是为了摆脱危机，建立欧美式资产阶级国家；而俄国是为了摆脱农奴制危机，维护地主利益，建立俄罗斯帝国。（2分）

练习四参考答案及评分标准
一、        选择题（每小题2分，共40分。）
CDDAA，BDABB　　DBACD，AAABA
二、改错辨析题（改错题16分，辨析题4分，共20分）
（一）改错题   1、“蒸汽机”改为“内燃机”         2、“三国同盟”改为“同盟国”
3、“万有引力定律”改为“生物进化论”      4、“卢梭”改为“伏尔泰”
（二）辨析题（4分） 前半句话正确。（1分）第二次工业革命由于电力的广泛应用，使人类由蒸汽时代进入电气时代。（1分）   后半句话错误。（1分） 在第二次工业革命前，人类早已进入了阶级社会，人剥削人的现象已经存在。（1分）
三、材料解析题   
（一）  现象一：1870年英国的煤钢总产量是其他几国的总和。（2分）原因是英国最早进行工业革命。（2分） 现象二：1913年四国煤钢产量大幅度增长，美德工业发展迅速，赶上并超过英法。（2分）原因是第二次工业革命的促进。（2分）
（二）（1）制造了萨拉热窝事件，引发了世界大战。（2分）直接结果是刺杀了皇储，最终结果是引发世界大战。它们之间的关系是皇储被刺杀是世界大战的导火线。（3分）说明突发事件也会给人类的和平带来灾难。（2分）    （2）战争给人类带来无穷的灾难，造成巨大的损失。（2分）   （3）本?拉登（1分）。实质上都是恐怖主义。（1分）
四、问答题（第1小题10分，第2小题11分，共21分）
1、第一问：第二次工业革命中如汽车、飞机等交通工具的创制，促进了交通运输业的发展；（2分）  电报、电话等信息传递工具的发明，提高了信息传递速度。（2分）   第二问：如电视机、收录机等丰富了人们的精神生活。（2分）  洗衣机、电冰箱等减轻了人们的家务劳动。（2分）   第三问：科技的发展促进了社会生活的现代化，改善了人们的日常生活，提高了生活质量。（1分）  作为中学生应树立爱科学、学科学、运用科学知识为社会贡献。（1分）
2、第二次工业革命的新特点：科技成果迅速应用到工业上，直接转化为生产力；（1分）  在几个资本主义国家同时开展，以美德为主；（1分）  从新能源的开发和利用开始，推广到重工业、轻工业的各个部门。（1分）
二次工业革命的共同影响：（1）生产力的巨大进步。（1分）  第一次工业革命使英国成为世界第一强国，拥有“世界工厂”的称号；（1分）  第二次工业革命时期，生产力高度发展，资本主义进入它的成熟期—帝国主义阶级。（1分）  （2）生产关系的变革。（1分）  第一次工业革命使整个社会日益分裂为两大敌对阵营—资产阶级和无产阶级；（1分）  第二次工业革命后，生产与资本高度集中，产生垄断，这是资本主义范畴内为适应生产力的发展而进行的生产关系的阶段性调整，它将促进生产力的进一步发展。（1分）  
对近代中国的影响：第一次工业革命后，英国加强了海外殖民扩张，为开辟市场和原料产地，发动鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会。（1分）  第二次工业革命后，资本主义进入帝国主义阶级。帝国主义加紧侵华，先后发动了中法战争，甲午战争和八国联军侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会。（1分）
练习五参考答案及评分标准
一、选择题（每小题2分，共40分。）
题号        1        2        3        4        5        6        7        8        9        10
答案        D        B        A        C        C        D        B        B        A        A
题号        11        12        13        14        15        16        17        18        19        20
答案        A        A        B        A        D        B        B        D        C        D
二、改错辨析题（改错题16分，辨析题4分，共20分）
（一）改错题  1、“《汉漠拉比法典》”改为“印度的种姓制度”
2、“奴隶社会”改为“封建社会”
3、“意大利”改为“英国”
4、“1787年美国宪法”改为“1776年《独立宣言》”
（二）辨析题（4分）
不同意。第一次世界大战是一场帝国主义战争，对交战双方来说都是非正义的。尽管塞尔维亚所从事的战争具有正义的民族解放的性质，但这不能从根本上改变整个战争的非正义性。
三、材料解析题（共2小题，每小题10分，共20分）
（一）（1）“废藩置县”，承认土地私有，可以自由买卖；鼓励发展近代工业；向欧美学习。（4分）  影响：使日本走上资本主义发展道路，强大起来后，很快走上了对外侵略扩张的道路。（2分）
（2）对外开放政策。（2分）
（3）要向先进国家学习；要重视教育；要引进外国先进技术等（意思相近即可）。
（二）（1）爱迪生、西门子、卡尔?本茨、莱特兄弟等。（2分）
（2）新能源的发现和应用（2分）  新机器和新产品的创制、新交通运输工具的出现，（2分）  以及远距离传递信息的新技术和新设备的发明与应用等。（2分）
（3）如电灯泡、内燃机、汽车、飞机等。（2分）
四、问答题。
1、（1）独立战争；南北战争。（2分）
（2）19世纪中期，美国面临的最主要的矛盾是南北两种经济制度的矛盾，（北方资本主义制度和南方种植园黑人奴隶制之间的矛盾。）（2分）  通过战争，解决矛盾。（2分）
（3）通过内战。废除了黑人奴隶制度，这一矛盾的解决，维护了国家的统一，为美国资本主义的迅速发展创造了条件。（2分）
2、前者是帝国主义的掠夺战争，后者是既打击了欧洲封建势力，又侵略了别国的战争；（4分）  前者在世界范围内作战，后者局限在欧洲；（4分）  前者给交战各国人民带来了深重苦难，后者既打击了欧洲封建势力，又损害了被侵略的国家和人民的利益。（4）