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活动目标:1 学习礼貌用语:你好、再见。并在老师的提醒下正确使用。
2 熟悉歌曲,初步培养幼儿节奏感,学习按节奏拍手。根据歌曲内容进行简单的歌表演。
活动准备:熊猫头饰,兔子头饰若干,故事《有礼貌的小白兔》,歌曲《礼貌歌》
活动过程:1 教师通过讲述故事《有礼貌的小白兔》,激发幼儿学习兴趣,启发幼儿学习故事中的“你好”、“再见”等礼貌用语。
“刚才老师讲的故事名字叫什么啊?你们喜欢小白兔么?为什么呢?”
“因为小白兔有礼貌,所以大家都喜欢他”
2 熟悉歌曲《礼貌歌》,并学会按节奏拍手,初步培养幼儿对音乐的感受能力。
“老师把刚才的故事编成了一首歌曲,我们一起来听听看,请小朋友们跟着音乐来拍手”
3 根据歌曲内容配上简单的动作,让幼儿熟悉歌词内容。
4 通过游戏,让幼儿掌握“你好”、“再见”礼貌用语的正确方法。
活动延伸:进行简单情景剧表演“小兔子做客”
活动反思:引导幼儿在适合的时间正确的运用“你好”、“再见”等礼貌用语。
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