四年级英语下册Unit 3 Is this your skirt 导学案

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四年级英语下册Unit 3 Is this your skirt 导学案
保亭县第二小学  李美凤
学习内容： Unit 3 Is this your skirt ？ A. Let’s learn  Let’s do
学习目标
1. 能够听懂、会说和认读： red shirt; brown jacket; white sweater; green skirt; blue dress ;yellow T-shirt.
2. 能用I like ....描述自己喜欢的衣服。
3. 能够听懂Let’s do 的指示语，并按照要求做出相应的动作。
学习重点
能够听懂、会说和认读： red shirt; brown jacket; white sweater; green skirt; blue dress, yellow T-shirt.
学习难点
能用I like ...with ...描述自己喜欢的衣服。
学习课时：1课时
教学教具：录音机、单词卡片图、多媒体课件
导学过程
一、激趣定标
请同学们跟着老师的口令做动作。Point to red, point to blue....
2. 展示学习目标
二、自学互动（适时点拨）
【自学互动一】
1.学习内容：red shirt; brow jacket; white sweater; green skirt; blue dress; yellow T-shirt.
学习任务：
1. 每个小组长将本节课的六个单词分给小组成员分别记忆，学习能力强的可以多记几个，在小组活动时同学们就将自己识记的单词教会整个小组的成员。
2. 单词竞赛
1）请同学们根据听到的英语单词，说出中文意思。
2）请根据出示的图片用英语描述。
3）英语单词认读。
3.（幻灯片出示）用颜色单词来描述衣服。如red shirt...
4. （幻灯片出示）单词认读一遍。
5.播放录音跟读一遍。
【自学互动二】
学习内容：用I like ........造句。
学习任务：
1. I like the red dress. I like the white sweater with the green skirt .
2. 请同学们向你的小组员们说一说自己喜欢的衣服款式。
【自学互动三】
学习内容：Let’s do
学习任务：
1.请同学们打开课本28页，用手指着课本跟着录音跟读Let’s do 部分的句子。每个读两遍。
2.请跟着录音边读边做动作。
3.听口令，并做出相应的动作。
三、测评训练（幻灯片展示）
1. 根据图片内容，选择相符的词组。

A. red shirt  B. brown jacket  C. blue sweater
D.green skirt E. blue dress    F. yellow T-shirt

2.根据图片提示，将句子补充完整。

4.听录音，给课本28页Let’s do部分的图片排序。
Put away your sweater.
Hang up your skirt.
Wash your shirt.
Take off your jacket.
Fold your dress.
Put on your T-shirt.
四、小结
五、布置作业
背熟本节课88页带星号的颜色和衣服单词。