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2013年初三九年级中考数学《一元一次方程》总复习测试卷专项练习答案

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楼主
发表于 2013-4-12 21:01:19 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
       这套2013年初三九年级中考数学《一元一次方程》总复习测试卷专项练习答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与中学教材大纲同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
       因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD编辑的DOC附件使用!
      试卷内容预览:


《一元一次方程》基础测试

一 判断正误(每小题3分,共15分):
1.含有未知数的代数式是方程……………………………………………………………(    )
2.-1是方程x2-5x-6=0的一个根,也可以说是这个方程的解……………………(    )
3.方程 | x |=5的解一定是方程 x-5=0的解…………………………………………(    )
4.任何一个有理数都是方程 3x-7=5x-(2x+7 ) 的解……………………………(    )
  5.无论m和n是怎样的有理数,方程 m x+n=0 都是一元一次方程…………………(    )
答案:1.×;2.√;3.×;4.√;5.×.
二 填空题(每小题3分,共15分):
1.方程x+2=3的解也是方程ax-3=5的解时,a=    ;答案:8;
解:方程x+2=3的解是 x=1,代入方程ax-3=5得关于a的方程a-3=5,
所以有    a=8;
2.某地区人口数为m,原统计患碘缺乏症的人占15%,最近发现又有a人患此症,那么现在这个地区患此症的百分比是              ;答案: ;
提示:现在这个地区患此症的人数是15%m+a,总人口仍为m.
3.方程|x-1|=1的解是            ;答案: x=2或x=0;
提示:由绝对值的意义可得方程  x-1=1 或 x-1=-1.
4.若3x-2 和 4-5x互为相反数,则x=     ;答案:1;
提示:由相反数的意义可得方程(3x-2)+(4-5x)=0,解得x=1.
5.|2x-3y|+(y-2)2 =0 成立时,x2+y 2 =      .答案:13.
提示:由非负数的意义可得方程2x-3y=0 且 y-2=0 ,于是可得x=3,y=2.
三 解下列方程(每小题6分,共36分):
   1. - ;                           2.  3- ;
   略解:去分母,得 5x-8=7,                  略解:去分母,得 105-25x=56,                     
         移项得   5x=15,                              移项得  -25x=-49,
         把系数化为1,得x=3;                          把系数化为1,得  x= ;
        3.2(0.3x+4)=5+5(0.2x-7);          4.  ;
    略解:去括号,得 0.6x+8=5+ x-35,     略解:去分母,得 8x-4=15 x+ 3,                     
      移项,合并同类项,得-0.4x=-38,            移项,合并同类项,得-7x=7,
      把系数化为1,得x=95;                        把系数化为1,得  x=-1 ;

5. x- ;                  
略解:去分母,得6x-3(x-1)=12-2(x+2)
       去括号,得        3x+3=8-2x,           移项,合并同类项,得   5x=5,                                      
       把系数化为1,得x=1;                  
6.7x- .
略解:第一次去分母,得
               42x-
       第一次去括号,得   42x- ,         第二次去分母,得
                 78x+3x-3=8x-8,
       移项,合并同类项,得                           73x=-5,
       把系数化为1,得
                          x= .

四 解关于x的方程(本题6分):
b(a+x)-a=(2b+1)x+ab (a≠0).
解:适当去括号,得
                 ab+bx-a=(2b+1)x+ab,
    移项,得
              bx-(2b+1) x=a+ab-ab,
    合并同类项,得
                (b-2b-1) x=a,
即      -(b+1) x=a,
当b≠-1时,有b+1 ≠0,方程的解为
                        x= .
当b=-1 时,有b+1=0, 又因为 a≠0, 所以方程无解.(想一想,若a=0,则如何?
五 列方程解应用题(每小题10分,共20分):
1.        课外数学小组的女同学原来占全组人数的 ,后来又有4个女同学加入,就占全组人数的 ,问课外数学小组原来有多少个同学.答案:12.
提示:计算女同学的总人数,她们占全体人数的一半.
设原来课外数学小组的人数为x,方程为

解得      x=12.
2.        A、B两地相距49千米,某人步行从A地出发,分三段以不同的速度走完全程,共用10小时.已知第一段,第二段,第三段的速度分别是6千米/时,4千米/时,5千米/时,第三段路程为15千米,求第一段和第二段的路程.
答案:第一段路程长为18千米,第二段路程长为16千米.
提示:思路一:
三段路程之和为49千米,而路程等于时间与速度的乘积.
可设第一段路程长为 x千米,则第二段路程为(49-x-15)千米,
用时间的相等关系列方程,得
                ,
解得      x=18(千米);
由此可知,第一段路程长为18千米,第二段路程长为16千米.
思路二:
又可设走第一段所用时间为t小时,
由于第三段所用时间为  (小时),
则第二段所用时间为(10-3-t)小时,
于是可用路程的相等关系列方程:
6t+(10-t- )×4+15=49,
解得         t=3,
由此可知,第一段路程长为18千米,第二段路程长为16千米.

六 (本题8分):
  当x=4时,代数式 A=ax2-4x-6a的值是-1,那么当x=-5 时,A的值是多少?
提示:关键在于利用一元一次方程求出a的值.
    据题意,有关于a的方程
16a-16-6a=-1,
解得a=1.5;
所以关于x的代数为
           A=1.5x2-4x-9,
于是,当x=-5时,有
  A=1.5×(-5)2-4×(-5)-9
=37.5+20-9            
         =48.5.

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沙发
 楼主| 发表于 2013-4-12 21:01:31 | 只看该作者
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