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浙教版一年级品德与生活(下册)教学计划
一、教材分析
本册教材根据《义务教育品德与生活课程标准》(实验稿)新编,编排了四个单元,共16课主题活动,约32课时,每周上两课时。
第一单元第1—4课 第二单元第5—8课
第三单元第9—12课 第四单元第13—16课
二、教学目标
1、在介绍家庭成员,回忆甜蜜往事的活动中,引导学生体验家庭生活的欢乐与幸福,激发学生爱生敬长、热爱家庭生活的积极情感和态度。
2、通过开展生活小故事的讲述活动,引导学生学会关心,初步养成文明礼貌的行为,逐步培养良好的家庭生活习惯。
3、自己的事情自己做,不会做的学着做,不依赖父母,并掌握正确的保健常识,逐步养成良好的生活习惯。
4、使学生懂得自己是家庭的一员,热爱劳动也是爱父母的表现,学会一些劳动的知识和技能,初步培养自己独立生活的能力。
5、引导儿童去观察、探究、体验爱的真谛,帮助儿童学会爱、乐于爱,不仅爱人,还要去爱人类赖以生存的大自然中的花草树木。在爱心的培养中,快乐地成长。
6、通过日常生活经验的积累,了解夏天常见的自然现象和生活中的自然常识、生活常识,了解昆虫的一些基本知识。指导学生在日常生活中随时地和有组织、有针对性地观察,在观察活动中增强实验能力和应用能力。
7、通过寒假生活中安全、健康、欢乐、有意义活动内容的安排和选择,丰富学生的日常生活知识、增强分辨是非好坏的能力和自我管理自我调控的能力,知道自我保护的方法,掌握初步的适应社会的常识的技能。
三、教学措施
1、认真备课,注意教学方法,加强课堂教学,切实上好每一节课。
2、争取每个学生都有锻炼的机会。
3、正确估计学生的能力,有的放矢地进行教学,注意因材施教。
4、注意调动学生的学习积极性。
四、教学进度
周次 日期 教学内容 课时 备注
1 2.24——3.2 开学工作 2
2 3.3——3.9 春天说了什么 2
3 3.10——3.16 和小树一起长大 2
4 3.17——3.23 快乐的春游 2
5 3.24——3.30 上超市 2
6 3.31——4.6 进厨房 1 清明节放假一天
7 4.7——4.13 进厨房
有人生病时 1
1
8 4.14——4.20 有人生病时
当好小主人 1
1
9 4.21——4.27 当好小主人
我们分享,我们快乐 1
1
10 4.28——5.4 我们分享,我们快乐 1 劳动节放假一天
11 5.5——5.11 我帮你,你帮我 2
12 5.12——5.18 我们的教室,我们的家 2
13 5.19——5.25 我们共庆六一节 2
14 5.26——6.1 我爱学习 2
15 6.2——6.8 我会学习 2
16 6.9——6.15 兴趣与坚持 2 端午节放假一天
17 6.16——6.22 多彩的课余生活 2
18 6.23——6.29 期末测试
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