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观察物体(第三课时)导学案
姓名 班级 评价
使用说明及学法指导:
1、结合课本第38---43页,反思你都学会了什么,还有那些不懂的地方呢?
2、针对自主学习中找出的疑惑点,课上小组讨论交流,答疑解惑。
3、带﹡号的5、6号同学不做。
学习重点: 经历观察、思维过程,正确辨认从正面、侧面、上面观察一组立体图形的位置关系和形状。
学习难点:培养学生的空间想象力和抽象思维能力。
一、课前反思
第三单元我们学习了观察物体的一些知识,你都学会了什么,还有那些不懂的地方呢?
二、点拨自学、交流解惑
(一)、自主学习
1、以小组为单位进行反思
2、以小组为单位回顾本单元学习的知识,说一说都学会了什么,还有哪些不懂的,在小组内解决,解决不了的班内汇报。
(二)、汇报、解疑
三、巩固训练
针对具体问题,进行相应的训练。
四、合作考试(1、先独立答题 2、组内交流 3、师生交流)
1、同一个物体,从不同方向看到的形状是不是相同的呢?
2、下面这些图形分别是从哪些方向看到的?
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