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时 间:2013-3-19
地 点:小会议室
参加人员:大班数学组教师
主 持 人:王冰萍
教研内容:
一、解决第一个主题活动中,开展数学教学活动时所遇到的教学难题。
二、围绕数学活动《小小邮递员》进行集体备课。
活动目标:
1. 学习看双向标记,从不同方向辨别物体所在的位置。
2.能仔细观察,积极思考,较敏捷、准确地完成操作活动。
活动准备:
1—10的数字卡;双向标记图卡;小礼物若干
(与幼儿人数相同);楼房、10间房子
活动过程:
一.按标记送礼物。
提供10间房子及礼物,幼儿根据上下、左右标记送礼物。
二.学习双向标记。
(1)出示双向标记图片让幼儿观察,老师讲解双向标记的内容。
(2)出示双向标记,让幼儿根据标记给自己的“楼房”涂色。
提问:涂色后的房子像什么(楼梯)。如图
三.按标记送信。
幼儿按双向标记,在“楼房”中找出相应位置的动物并圈出来。
四、教师评价与小结。
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