人教版一年级下册音乐《小胖胖》教案教学设计

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人教版一年级下册音乐《小胖胖》教案教学设计
《  小胖胖  》
教学目标
1、学唱歌曲《小胖胖》。
2、自行设计表演动作。
3、了解领唱与齐唱这两种演唱形式。
教学重点
设计表演动作
教学难点
如何由有声的演唱过渡到“无声的”演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的，以及在演唱中与他人合作的能力。
教具准备
录音带 、节奏卡
导学过程
一、复习歌曲《红眼睛绿眼睛》，上节课做的游戏。
二、教师演唱歌曲《小胖胖》。
1、  教师演唱，学生根据歌词内容，对小胖胖的行为作出判断，举红牌或举绿牌。
2、  教师将歌曲中“领唱”与“齐唱”两部分用两种不同的声音演唱，并同时表演两种不同的角色。学生判断歌曲中有几个人物（叙述者与听众）？
3、  教师演唱，学生分两组分别表演叙述者与听众两个不同的角色。
三、学生跟着教师一起唱。
1、  学生跟老师学唱歌曲。
2、  学生一边唱一边自行设计表演动作。
3、  学生分两组对唱并表演。
四、领唱与齐唱
1、  教师唱“领唱”部分，学生唱“齐唱”部分。
2、  学生唱“领唱”部分，教师唱“齐唱”部分。
3、  学生以多种形式演唱歌曲，领唱、齐唱、对唱等。
五、课堂小结：我们要做个懂礼貌的好学生。