小学关于留守儿童工作家校互动制度

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一、发挥家校教育功能，定期召开留守儿童监护人会议。
二、对留守儿童的监护人或临时监护人进行培训，加强留守儿童的教育管理。
三、认真听取留守儿童监护人的意见和建议，共同教育好留守儿童。
建立为留守儿童体能测试制度
一、定期为留守儿童进行体能测试，以及时了解孩子的身体发育情况和健康状况。
二、如发现身体有异常现象，及时与监护人联系，及时治疗。
三、     为每个留守儿童建立测试卡，做好测试记录，并整理归档