活动目标： 1．在听听、看看、想想、说说中了解地震自救的常识。 2．通过地震演练，进行经验迁移，提高自我保护意识。 |
活动准备： 1.音乐“地震现场混乱的声音”。2.有关地震的图片。 3.故事《轰隆轰隆》ppt 。 4.幼儿可以蹲在下面的桌子四张。 |
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活动一：听一听。 1.听声音，自由说说这段声音好像发生了什么事？ 2.个别幼儿展示。 | 活动组织要点： 1.听声音，引起幼儿兴趣。 2.回忆生活经验，说说听到了什么？你觉得发生了什么事？ 3.和同伴分享自己的经验，培养幼儿倾听意识。 |
活动二：说一说，想一想 1.说说地震了会发生哪些事？ 2.假如地震了你会想出什么好办法？ 3．出示图片，幼儿运用已有的经验判断对或错。 | 活动组织要点： 1. 引导幼儿讨论地震了会发生哪些事情？观察图片，直观了解地震的危害。（房子会怎么样？大树会怎么样等？） 2. 假如有一天我们居住的地方突然地震了，你会怎么办？引发幼儿讨论。 3. 幼儿说说图片上的方法，讨论正确的或错误的。 |
活动三：听一听，说一说 1．幼儿听故事， 2.教师归纳小结，重点让幼儿掌握地震自救的基本常识。 | 活动组织要点： 1．森林里也发生了一场地震，那森林里的小动物是怎么做的。 2.它们的方法和我们的方法是不是一样，谁做的对，谁做的错。 |
活动四：演演练练 1. 设置情境，“孩子们！地震了。” 2. 幼儿随教师的语言引导做出适当的反应。 | 活动组织要点： 1.幼儿在听到地震声音时快速躲到桌子的下面。 2.伴随教师的语言调动，引导，撤离到安全的地方。 |
发表于 2013-3-23 20:08:27
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