三年级语文下册第一单元预习作业

希望你好

1、燕子
一、我要把课文读十遍，家长签字                    。
二、我能独立识字。

认读字	音序	音节	部首	余几画	识字方法	组词并扩词
俊
俏
拂
谱

三、我会写生字。（将每个生字写两遍）
燕、聚、增、掠、稻、尖、偶、
沾、圈、漾、倦、符、演、赞
四、我能抄写词语。
燕子、乌黑、轻快、翅膀、剪刀、尾巴、活泼、机灵、微风、赶集、聚拢、光彩夺目、增添、生机、掠过、稻田、一转眼、偶尔、一圈、音符、演奏、赞歌
五、我会查字典解释词语。
光彩夺目：
六、我能理解课文内容，并能回答问题。
1、课文写了燕子的哪些特点？
2、课文的语言真美，我要把喜欢的句子抄下来。
七、我有几个不明白的问题。
2、古诗两首
一、我要把课文读十遍，家长签字                    。
二、我能独立识字。

认读字	音序	音节	部首	余几画	识字方法	组词并扩词
绦
泗

三、我会写生字。（将每个生字写两遍）
咏、碧、妆、裁、剪、滨、紫
四、我能抄写词语。
细叶、光景、万紫千红
五、我能理解课文内容，并能回答问题。
1、我会解释：
①妆：
②绦：
③胜日：④光景：⑤等闲：
2、我能用自己的话说说下面诗句的意思：
①碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
②等闲识得东风面，万紫千红总是春。

六、我能正确地抄写两首古诗。
         咏 柳            春 日
作者   朝代       作者是    朝的
七、我有几个不明白的问题。
3、荷花
一、我要把课文读十遍，家长签字
二、我会写生字。（将每个生字写两遍）
荷、挨、莲、蓬、胀、仿、佛、裳、翩、蹈、蜻、蜓

四、我能抄写词语。
荷花、清香、挨挨挤挤、碧绿、莲蓬、破裂、仿佛、衣裳、舞蹈、翩翩起舞、蜻蜓
五、我会查字典解释词语。
翩翩：
六、我能理解课文内容，并能回答问题。
1、按课文内容填空。
荷花已经开了不少了。荷叶      ,像一个个      。白荷花在这些    。有的     。有的     ,露出    。有的    ,看起来    。
2、“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢？
3、课文的语言真美，我要把喜欢的句子抄下来。
七、我有几个不明白的问题。

希望你好

4*珍珠泉
一、我要把课文读十遍，家长签字                    。
二、给加点的字选择正确的读音画“√”。
青苔(tái tāi)干涸(hé gù)泼洒(pō pē)镶嵌(xiān xiāng)
缘故(yán yuán) 沉积(jī jí) 绽放(zhàn zàn) 筛子(shāi sāi)
三、反义词对对碰。
消失—(   ) 喜欢—(   ) 弯曲—(   )干涸—(  ) 高兴—(  ) 美丽—(  )
四、我会连。
开放的  石头    一眼  珍珠   
密密的  孩子    一道 小路     
褐色的  花朵    一条  金光   
快乐的  树叶    一串  清泉
五、把下列错乱的句子，按顺序连成条理清楚的一段话，把序号写在括号里。
（）不知什么时候，天渐渐变阴了。
（）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨。
（）周大爷急急忙忙把场上的稻子收进袋子往家里运。
（）上午，天气晴朗，无一丝云彩。
（)周大爷把稻子晒到场上。
（）当他刚把最后一袋稻子运到屋，大雨倾盆而至。
六、给带点的字选择正确意思。
    闹：①不安静；②吵；③害；④发生；⑤干；弄；搞。
  1、教室里闹得很。（ ）
  2、我和小明闹翻了。（ ）
  3、夏天雨水少，年年闹旱灾。（ ）
  4、每闹一次，他们要收几百万钱。（ ）
  5、都是河伯娶媳妇给闹的。（ ）
    抽：①把夹在中间的东西取出来；②（植物）长出；③打；
  ④从中取出一部分；⑤收缩。
  1、这次语文能力检测抽查了部分学生。（ ）
  2、树木抽出了新的枝条。（ ）
  3、这件衣服刚洗了一次，就抽了不少。（ ）
  4、爸爸从书架上抽出了那本他最珍爱的书。（ ）
  5、他把鞭子挥了一挥，猛抽了一下。（ ）
七、根据课文内容回答问题。
1、《珍珠泉》一课,作者先写         ,然后写            ,最后写          .其中写珍珠泉特点的是          。表达了作者       。
2、课文写了珍珠泉的哪些特点?
八、我有几个不明白的问题。

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