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鄂教版五年级语文下册《我的老师》教学反思

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发表于 2013-3-16 00:11:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
鄂教版五年级语文下册《我的老师》教学反思
13、《我的老师》教学反思——《快速体会人物品质和作者的感情》
本课是第五单元“写人组”的第一课。作者通过印象中最深的七件小事表现蔡老师关爱学生、为师慈爱、公正等品质,表达自
己对蔡老师的依恋、崇拜和思念之情。在小组按导学案合作学习中,在熟读课文的基础上,必须完成梳理课文——弄清作者共
回忆了蔡老师的几件事;详写了哪几件事;通过小组汇报抢答,很快就弄清了课文共写了七件事,而且详写了“蔡老师处理了
作者与同学之间纠纷”和“梦中找老师”这两件事;之后还要思考:“为什么要详写这两件事?”在小组讨论学习之后,学生
很快表达出了“因为蔡老师对我没有偏见,处理问题很公正的观点”。我顺势问“蔡老师除了公正的品质,她还具有哪些品质
?”再给一点时间让其他组的学生回答。因为答得好的组加分,所以大家都抢着发言。所以,对蔡老师品质的体会大家还用了
“慈祥、关爱学生”等词语来形容。而且,对于作者要表达的思想感情也一并体会的很深很准确:“对蔡老师的依恋、思念、
爱戴”等。尽管课文较长,但只花了一节半课的时间就完成学习任务。这是运用导学案小组学习呈现出来的高效学习结果。

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