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幼儿园小班语言活动公开课教案资料 可爱的家

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发表于 2013-3-15 08:00:05 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
教学活动目标:
    1、熟悉诗歌内容,感受诗歌优美的韵律和意境。
    2、积极参与仿编活动,发展幼儿的想象力和语言表达能力。
3、正确地发出:珊瑚(shan hu )、森林(sen lin)等字。
4、能用简单的线条将自己家中房子的形状、结构等表现出来
5、会添画一些简单的房屋外的设施
活动准备:
1、教师:备有诗歌内容的图片四幅(大海中的珊瑚、云朵下的雨、地下的   
石油、森林里的蘑菇),课件等。
2、家长:与孩子交谈有关对家的感受,对家中亲人的热爱等,帮助孩子收   
集有关图片。
3、幼儿:人手一套纸、笔。
活动过程:
    1、导入活动:请1—2个幼儿向同伴介绍自己的家庭情况,如家庭成员、家庭住址、电话号码、家庭环境等。
    2、引导幼儿思考:“小朋友,你们知道珊瑚的家在哪里吗?你们知道大雨的家在哪里吗?仔细听听,下面这首诗歌会告诉你的。”
    3、朗诵诗歌,引导幼儿欣赏、熟悉诗歌内容。
    4、配以图片,指导幼儿有感情地朗诵诗歌
5、根据诗歌的内容采用提问的方式,帮助幼儿进一步熟习、理解诗歌的内容,一起朗诵诗歌2—3遍,教会幼儿正确发出“森林、珊瑚”等词。
6、组织幼儿讨论:大海、云朵、大地、森林,它们还会是谁的家呢?
         (鲨鱼、风暴、煤炭、猴子……)
7、引导幼儿按原有的格式进行仿编活动,鼓励幼儿大胆积极地参与仿编活动。
8、随音乐一起做《办家家》表演
9、提问:
(1)    小朋友,你们有家吗?你的家在哪里,是怎么样的??
(2)    从外面看是什么形状的?它有几层?
(3)    从你的家往外看,能看到什么?
10、交代要求,幼儿作画
(1)    绘画的位置、大小
(2)    房子的基本形象主要特征
(3)    提醒幼儿在旁边画上在房子里面所看到的景象
11、作品展示,
(1)    你最喜欢哪一幅
(2)    请你来大胆介绍自己的家
四、活动延伸:
在美工角布置出居名小区

蓝色的大海,是珊瑚的家。
黑色的云朵,是大雨的家。
深深的地下,是石油的家。
密密是树林,是蘑菇的家。
小朋友,到动物园玩儿,
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