华师大版八年级下册历史《新中国的外交》导学案教学案

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华师大版八年级下册历史《新中国的外交》导学案教学案
第14课 新中国的外交
【学前指导】
新课程标准对本节课的要求：
知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。
讲述我国恢复在联合国的合法席位和中美建交等史实。
【自主学习】
一、和平共处五项原则：
1.提出时间：20世纪50年代初。
2、主要内容：
3.意义：
不仅是中国处理对外关系的               ，也是国际社会公认的                   。
二、出席万隆会议：
1.时间：          年4月，            率中国代表团应邀出席。
2.地点：在                 （国家）的万隆召开。
3.中国的贡献：
周恩来提出了亚非国家之间应“            ”的方针，得到了与会各国代表的普遍赞同，为会议的圆满成功奠定了基础。
三、恢复在联合国的合法席位：
1.时间：        年10月的第    届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，并立即把蒋介石集团的“代表”驱除出联合国的一切机构。
2．意义：是中国外交的巨大胜利，进一步提高了中国的国际地位。
四、中美建交：
1.经过
⑴1972年2月，美国总统          访华，中美发表上海联合公报，中美关系开始步入正常化轨道。⑵            年12月16日，中美发表建交公报。⑶        年1月1日，中美正式建交。
2.意义：中美关系进入了一个新的阶段。
【合作探究】
（1）新中国成立后，我国政府奉行的外交政策的主要内容是什么？

（2）20世纪50年代，在发展同周边国家睦邻友好关系的过程中，中国政府提出了怎样的外交原则？1955年周恩来在万隆会议上又提出了哪一外交方针，促成了会议的圆满成功，扩大了新中国的国际影响？

（3）“70年代，美国……积极谋求与中国改善关系”的重要表现是什么？目前影响中美关系健康发展的最重要、最敏感的问题是什么？

（4）除此之外，请你再列出20世纪70年代中国在外交方面取得的一项重大成就。
【达标巩固】
1、“中国代表团是来求团结的，而不是来吵架的。我们是来求同，而不是来求异的”。与这句名言相关的是（   ）A.1974年邓小平在联合国大会上的发言B.2009年温家宝在中欧合作会议上的发言C.1955年周恩来在万隆会议上的发言D.2001年江泽民在上海“亚太经合组织”会议上的发言
2、一位美国记者评价周恩来在某次国际会议中的重大作用时说：“周恩来并不打算改变任何一个坚持反共立场的领导人的态度，但是他改变了会议的航向。”这次会议是（    ）
A、日内瓦会议   B、上海APEC会议  C、26届联合国大会    D、万隆会议
3、2005年，在联合国成立60周年首脑会议上，中国国家主席胡锦涛倡导通过国与国之间的相互合作，共同建设和谐世界。这与20世纪50年代中国提出的哪一原则（构想、制度）的基本思想保持了一致？（   ）A.一国两制B.民族区域自治C.和平共处五项原则D、“求同存异”
4、和平共处五项原则在国际上产生了深远的影响，成为处理国与国关系的基本准则，它的主要内容不包括（    ）①互相尊重领土主权②互不侵犯③互不干涉内政④平等互利⑤和平共处⑥经常沟通达成共识    A、①②③④⑤　　B、①③④⑤⑥　C、①②③④⑥　　D、①②③⑤⑥
6、1971年11月8日美国《时代》周刊以周恩来总理为封面人物，并在封面上写着：“The Chinese are coming”。美国人发出这样感慨的主要原因是（   ）A.周恩来出席日内瓦会议B.新中国恢复在联合国的合法席位  C.中美关系正常化D.美国乒乓球队访华
7、1972年，尼克松访问中国的一周被西方新闻界称作“改变世界的一周”。西方新闻界之所以这样认为，主要是因为 （   ）                                             
A.访问期间中美正式建立了外交关系  B.访问发生在美苏争霸期间
C.访问后不久中国就加入了联合国    D.访问结束了中美长达二十多年的对抗
8、周总理是新中国外交的创始人，下列外交活动或成就与周总理有关的是（   ）
①出席万隆会议，扩大新中国国际影响②提出和平共处五项原则③接见美国总统尼克松④出席APEC会议    A、①②③④      B、①②③      C、①②④       D、①②