教科版一年级下册品德与生活《我有两件宝》教学设计PPT课件教案

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教科版一年级下册品德与生活《我有两件宝》教学设计PPT课件教案
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第二单元  我的手儿巧
1、我有两件宝
（一）神奇的手
[活动目标]
认识自己的双手，为自己有一双灵巧的手而高兴
[活动准备]
    将学生分成若干组，每组一个面具，一些常见的学习用品、生活用品、玩具、水果等。
[课时安排]
一课时
[活动过程]
   一、会做事的手  
1、教师：我有一个谜语，你们愿意猜一猜吗？。。。
       十个丫丫，分成两家，光会于活，不会说话。打人身体的一个部分。
    2、请举起你们的小手让老师看一看好不好？……哟，好健康好灵巧的一双手呀，能不能告诉大家，你的小手会做什么？
    3、学生用自己的小手表演各种喜欢的动作，如拍、搓、挠、转、甩、摇、招手、跳舞……
    4、太高兴了，你们的小手这么能于，来，夸夸自己的小手：小手小手你真棒！（师生边说边做动作）   
二、会说话的手
    1、神奇的手还会说话呢！你看，手的姿势不一样，表示的意思就不一样。（教师边说边做动作）
    2、演示：猜一猜，我的手在说什么？
      （演示内容：两人握手——你好；两人钩钩小指——约定；许多学生鼓掌：欢迎或祝贺；竖起大拇指——你真棒；摇一
摇手——不要、不；两人挥挥手——再见……）
    3、你的小手会说话吗？（指名表演）
4、手语活动。同座的小朋友互相猜一猜对方的小手在说什么。   
三、会议东西的手
    1、呀！不好，停电了，屋子里黑黑的，什么也看不见。怎么办呢？蜡烛在哪呢？火柴在哪呢？   
    2、（给一学生戴上面具，让他摸一摸准备的物品）老师这儿有一些东西，你来摸摸，说出它的名字，其他的小朋友当裁判
，他说对了，做个手势，如果说错了，也做个手势。
    3、小组活动。   
    四、活动总结
        今天我们认识了自己的手，你有什么感受啊？

（二）手影戏
[活动目标]
    通过活动，让学生充分体验到动手的乐趣。
[活动准备]
    手电筒、屏等。
[课时安排]
一课时
[活动过程]
    同学们，你们看过皮影戏吗？今天，我们就一起来玩玩吧。
    1、两个学生用手做出狗和小鸟的影子，并根据老师的配音做出相应的动作。   
    2、老师配音如下：小狗花花今年2岁，浑身上下乌黑发亮，是一条善良的狗，它最喜欢到山坡上散步。这天，它刚到山坡
上，就发现一只小鸟躺在地上。“你是谁？”“我是小鸟叽叽，不小心从窝里掉了出来。救救我吧！”“嗯，好吧。”花花想
了想，便用嘴衔着小鸟，
    叼回了自己的狗窝。在狗窝里，小鸟叽叽舒舒服服地住了三天。第四天早上，叽叽拍拍翅膀，惊喜地发现自己的伤已经好
了。“我可以飞了，我可以飞了。花花，谢谢你救了我。再见！”“不用谢，再见！”
    3、老师问：接着玩，
    你们的手还能变出什么呢？
    4、组织学生利用手影变出各种图案。
    5、活动小结
    手影游戏好玩吗？瞧，动动脑、动动手，我们就可以玩出这么多好玩的游戏，你们说，是不是很神奇呀？