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教科版一年级下册品德与生活《萝卜白菜我都爱》教学设计PPT课件教案
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第一单元 今天吃什么
1、萝卜白菜我都爱
[教学目标]
1、让学生了解生活中的主要食品。
2、让学生懂得成长需要多种营养,从而做到不偏食、不挑食。
[教学重点]
让学生了解生活中的主要食品。
[教学难点]
让学生懂得成长需要多种营养,从而做到不偏食、不挑食。
[活动准备]
学生请家长协助,将家里一周所吃的食物记录下来,并了解这些食物里所含有的营养素以及它们对自己成长的益处。同时打听好伙伴的饮食情况。
[课时安排]
三课时
[教学过程]
第一课时 我来尝一尝
师: 同学们,在假期里,小明的爸爸妈妈上班去了,临走时交给他一个任务,设计一份菜谱,中午回家让妈妈来做菜,这可愁坏了小明,你能帮帮他么?
一、新授:
1、我们在设计午餐的时候要注意什么?根据你的想法,小组内部来谈一谈。
不挑食、不偏食,注意营养,要好吃,不能喜欢吃什么就光吃什么。
2、请同学们介绍各种食物的营养成分(先在小组内部讨论,在进行全班交流)
3、动手来设计你的午餐,可以以小组为单位,把他画下来或记下来,放在食物盘子里。
大家真厉害,这些都能尝出来!
谁愿意说说他是怎么尝出来的吗?
原来呀,你是根据酸、甜、苦、辣尝出来的,大家是这样尝出来的吗?
4、酸的有什么呢? ------醋、柠檬
甜的有什么呢? ------蜂蜜、白砂糖
苦的有什么呢? ------苦瓜、药
辣的有什么呢? ------姜、辣椒
(使学生学会根据口味来分分类)
5、那你知道用什么器官会尝出这些味道来吗?
为什么用舌头会尝出这些味道来?
(舌头上有许多的小点,那是味蕾,专门用来尝味道的。)
二、小游戏:我们一起伸伸腰
(由生带做) (录音机)
1、 全班展评成果,评选出最佳配餐小组。
小结:今天,不小同学都亲自动手设计了一些菜谱,不光注意了食物的味道而且营养搭配合理。在实际生活中要注意节俭,节约粮食。今天就带着你设计的菜谱回家吧,把菜单变成餐桌上香喷喷的美食。
三、作业:
在父母的帮助下,把自己设计的菜单变成香喷喷的美食。
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