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曹公奇
1.(08安徽省卷)玲玲同学有一些烦恼,她给校园网“心灵驿站”来信倾诉,栏目主持人“知心姐姐”回信解惑,一位网友也热情来信劝慰。请你阅读下面的内容,按要求完成(1)~(4)题。
知心姐姐:我是个长得不好看的女孩,如果把身边的同学比作花朵,我便是被人践踏的小草。随着年龄的增长,我越来越苦恼。临近毕业了,同学们都在积极复习迎考,而我学习成绩越来越差……我该怎么办?
(玲玲)
玲玲同学:谢谢你向我倾诉你的心声。我想告诉你,小草虽然没有花香,没有树高,但是它有着坚韧、顽强的生命力! 。你也有自己独特的美,即使是小草,你的绿色也是春天里的一道风景。
(知心姐姐)
残疾人运动员、奥运会火炬手金晶在巴黎用柔弱的身体护卫圣火,奏响了一曲激奋人心的壮歌。①在许多国人的心中,她是民族英雄,②但她表示自己的生活其实和健全人并无两样;③在许多人眼里,她是个需要帮助的残疾人,④但她坚称自己只是个普通的女孩。遇挫而不折,平凡而不平庸。玲玲同学,人生的意义就在于不断地挑战自我,完善自我,实现自我。
(网友)
(1)玲玲来信中划线的句子里有一个词用得不恰当,请找出来加以改正。
“ ”改为“ ”
(2)知心姐姐回信中,有几句是针对玲玲来信中加点的话而说的,请你在回信的横线上把它补写出来。
(3)网友来信中,画线的句子不够连贯。请将调整后的序号填在下面方格内。
正确的序号:□□□□
(4)针对玲玲的苦恼,也请你写一段话,帮她答疑解惑。(50字左右,不得照抄上述材料)
2.(08河南省卷)阅读下面材料,按要求答题。
材料一
①有关部门对不同人群进行测试,要求每人写出“我虽然工作在风光旖旎的地方,却很寂寞,所以我要跳槽”这句话。结果,写不出或写错“旖旎”两个字的占95%,“寂”字占54%,“寞”字占65%,“槽”字占70%;书写潦草的约占70%。
②上海的一份“汉字书写现状”调查显示,年轻人写钢笔字不规范的占70%—80%。
③北京的一份调查显示,41%的小学生汉字书写达不到《语文课程标准》所规定的 “正确、端正、整洁”的要求。
材料二
①随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。许多没有完成识字、写字任务的中小学生也加入到了使用电脑进行文字处理的大军中。这对汉字的发展和文化的传承极为不利。为了让汉字更好地服务于现在和将来,政府相继出台了一系列政策。据悉,国家语委将推出学生汉字书写等级标准,规范汉字书写。②该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。
(1)从材料一中提炼出一条主要信息。
(2)材料二中的画线句有语病,请修改。
①随着电脑文字录入技术的广泛应用,使人们书写汉字的机会越来越少。
修改意见:
②该标准要求学生不仅要写得规范美观,而且还要会认会写。
修改意见:
(3)读拼音写汉字,要求书写正确、端正、整洁。(3分)
Rèn zhēn xiě zì , yǎng chéng liáng hǎo de shū xiě xí guan 。
3. (08常州市卷)下面是某位同学的作文片段,请根据文后要求,用规定的符号在原文上直接修改。
换用号: 增补号: 删除号: 调位号:
①为了开好运动会,学校组织了有意义的一次除草活动。②中午,我早早地来到学校,和同学们尽情地玩耍起来。③没想到:学校分给我们班是那块长着许多带刺植物的地方。④男生用铁锹将根铲断,我们女生便将它们拖到垃圾堆。⑤一不小心,手臂被小毛刺扎了一下,疼得我差点叫出声来。⑥看到同学们个个精疲力竭,疲惫不堪,我便忍痛苦干起来。
要求:(1)删掉片段中与中心无关的一个句子。
(2)片段在语言表达及标点使用上有毛病,请选择3~4处加以修改。
4.(08陕西省卷)根据提示,修改下面一段文字。
①带着《同一个世界,同一个梦想》的期盼,奥运圣火传回到中国境内。②欢腾的人群以前所未有的热情来拥抱和迎接圣火。③在一片火红色的人海中,一名(神态自若、英姿飒爽、神清气爽)的香港青年高举“祥云”火炬,开始了圣火在中国境内的传递。
(1)第①句中有一个标点使用错误,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(2)第②句有一处语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。
(3)请从第③句所给的成语中,选出一个最符合语境的,写在下面的横线上。
5.(08重庆市卷)下面语段划线处都有语病,请改正过来。
生命没有高低贵贱之分。①尽管我们很渺小,但应该必须让自己知道“我很重要”。对父母,我们是他们安享晚年的保障;②对朋友,我们是他们倾诉衷肠。任何时候都不要看轻自己,要敢于说“我很重要”,③这样,你的人生才会走进新的一页。让我们昂起头,④对着我们这颗无数的美丽星球上的生灵,响亮地宣布——我很重要!
(1)第①处词语赘余,应删去的词语是
(2)第②处成分残缺,应在句末添加
(3)第③处搭配不当,应将 改为
(4)第④处语序不当,应调整为
6. (08徐州市卷)阅读下面短文,按要求答题。
那些内心高贵的人,即使 ① (曲折 挫折)不断,即使被压迫在人生的谷底,他区别于他人的是拥有一张 ② (从容不迫 从容自如)的纯正的脸。脸如同一个人的心。林肯说,一个人活到四十岁,就该对自己的脸负责。在父母的无私之爱中孕育出的清纯美丽的脸,四十年后是否还能不染浊尘,无阿谀之风、汲汲之气、躲闪之态…… 这取决于我们自己。
古往今来,那些优秀的、内心过着严肃生活的人,他们的外表.往往是本真的、朴素的:真正的清贵之气,不是一件精于裁剪的皮装,不是位高权重的地位,
, 而是一颗对自己、对他人都无比真诚的心。
真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行。
(选自《 读者》 2008年第10 期,有删改)
(1)文中①② 两处应该选用的词语是
① ②
(2)请联系上下文,结合语境,补写出第二节中的一句话。
(3)请修改文中画线句子的语病,把正确的句子写在下面的横线上。
7.(08天津市卷) 阅读《看云识天气》片段,回答(1)~(4)题。
当那连绵的雨雪要来临的时候,卷云聚集着,天空渐渐出现一层薄云,仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。卷层云慢慢地向前推进,天气就要转阴。接着,云越来越低,越来越厚,隔着云看太阳和月亮,就像隔了一层毛玻璃,朦珑不清。这时的卷层云得改名换姓,该叫它高层云了。出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。最后,云压得更低,变得更厚,太阳和月亮都躲藏了起来,天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。这种新的云叫雨层云。雨层云一形成,连绵不断的雨雪也就开始下降。
(1) 下面词语中得“薄”,与选文中“一层薄云”中得“薄”读音相同的一项是
A. 薄板
B. 淡薄
C. 薄弱
D. 薄暮
(2)选文中有一个错别字,这个错别字所在的一项是
A.当那连绵的雨雪将要来临的时候
B.仿佛蒙上了白色的绸幕
C.就像隔了一层毛玻璃,朦珑不清
D.雨雪也就降临了
(3)选文中写云层由“卷层云”到“高层云”再到“雨层云”,其变化的特点是
A.越来越低,越来越薄
B.越来越高,越来越厚
C.越来越低,越来越厚
D.越来越高,越来越薄
(4)对下面句中加点的“往往”一词表达作用的理解,正确的一项是
出现了高层云,往往在几个钟头内便要下雨或者下雪。
A.强调一定要下雨或下雨。
B.意在说明大多数情况下会下雨或下雪
C.意在说明以往是一定会下雨或下雪的。
D.强调在很短的时间内就会下雨或下雪。
8.(08广东汕头市)读下面文字,完成第(1)—(3)题。
生命也不完全是为了抵达。就像花草,并不是非要到达某一个季节才算实现价值。就像
,并不是非要到达 。因为生命中绝大部分的风景总是在途中,生命主要是为了经历,就像候鸟,不停地qiān xǐ( )就是为了经历季节和风雨。就像河流,不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样琐碎、那样平凡、那样漫长又那样的不胜其烦,但是恰恰是它们构成了一个个真实的jīngcǎi( )的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。
(1)根据拼音写出文段括号处应填入的词语。
qiān xǐ( ) jīngcǎi( )
(2)联系上下文,仿照波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。
就像_____ _,并不是非要到达_______________。
(3)使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。
抵达 起伏 琐碎 不胜其烦 弥足珍贵
[参考答案]
1.(1)“践踏”改为“忽略”(答“忽视”“看不上”“瞧不起”等也可以)。(2)示例:长得不好看,不是你的过错,每个人都有自己的价值,人的美重要的在于心灵。(有“自身价值”“心灵美”的,且言之成理可得满分)(3)①④③②(答③②①④也可)。(4)略。
2. (1)很多人汉字书写不正确、不规范。(2)①删去“随着”或“使”。 ②把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置。(3)认真写字 ,养成良好的书写习惯 。
3. (1)删掉句②。(2)句①中“一次”移到“有意义”之前。句③“想到”后面的冒号改为逗号;在“我们班”后面加上“的”。句⑤在“一不小心”前面加上“我”,或把句中的“我”移到“疼得”的前面。句⑥删掉“精疲力竭”,或“疲惫不堪”。
4. (1)带着“同一个世界,同一个梦想”的期盼,奥运圣火传回到中国境内。(2)欢腾的人群以前所未有的热情来迎接和拥抱圣火。(3)英姿飒爽
5. (1)删去“应该”或“必须”。(2)在句末加上“的对象”(或“的人”)。(3)将“走进”改为“翻开”,或将“一页”改为“天地”(意合即可)。(4)应将“无数的”放到“生灵”前。
6. (1)① 挫折⑧ 从容不迫(每空1 分) ( 2 )不是异常显赫的家世。或:不是那种目空一切的傲慢行为,(能够符合语境、文意,句式与上文保待一致,即可得分。)( 3 )真正高贵的人,是那些能够超越自我,始终带着情感前行的人。或:真正高贵的人,能够超越自我,始终带着情感前行。
7. (1)A (2)C (3)C (4)B
8. (1)迁徙 精彩 (2)参考示例:(就像)泉水,(并不是要非要到达)哪个地方才算完成使命。(3) 参考示例一:长大了,才知道琐碎的童年趣事弥足珍贵,才知道当年不胜其烦的父母唠叨价值连城,才知道历经起伏跌宕才能够抵达事业的巅峰。参考示例二:抵达目的地已是傍晚,他们不顾旅途的劳累,立即来到海边欣赏落日。沐着落日的余晖,听着海浪的欢歌,远离都市的喧嚣,他们体验到一种弥足珍贵的生命愉悦。
——刊于《中学生阅读?初中版?中考》2008年第9期(总第222期),2008年9月1日出版。
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