2013年春季下学期牛津小学英语4B教学进度表 （四年级下册课时安排）

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周次	教学内容	教学目标及重点	教具 准备	课时安排	备注
1-2 2.20-3.1	Unit 1	1. 了解辅音字母w和z在单词中的读音。 2. 能听懂、会说、会读和会拼写单词 a student，a teacher，a doctor，a nurse，a boy，a girl，a man，a woman，new. 3. 能听懂、会说、会读日常交际用语：Welcome to our school. Who’s the boy in the tree? Come down… All right. Don’t climb trees again. Yes, sir. I’m new here. 4. 能听懂、会说、会读、会写句型：Who’s that…? He’s/She’s…Are you…? Yes, I am. /No, I’m not. I’m a… 5. 歌曲：会唱Who’s that girl?	图片 幻灯片 录音机 电脑	5
3-4 3.4-3.13	Unit 2	1. 了解辅音字母ck在单词中的读音。 2. 能听懂、会说、会读和会拼写单词 grandfather，grandmother，father，mother，brother，sister，white，a friend. 3. 能听懂、会说、会读日常交际用语：Nice to meet you. We’re late for the party. Let’s hurry! 4.能听懂、会说、会读、会写四会句型：Who’s the…with…? He’s/She’s(my)… Is that… your...? Which one? The one in the… 5. 会诵读歌谣：My brother.	图片 照片 录音机 电脑	5
4-6 3.14-3.26	Unit 3	1. 了解辅音字母dr和tr在单词中的读音。 2. 能听懂、会说、会读和会拼写单词 a policeman，a policewoman，a waiter，a waitress，a driver，a worker，a farmer，cook. 3. 能听懂、会说、会读日常交际用语：It’s cold today, isn’t it? Guess! What do you want to be? I want to be… 4. 能听懂、会说、会读、会写句型：What’s your/his/her job? I’m/He’s/She’s a/an… What are their jobs? They’re… How old are you/is he/she? I’m/He’s/She’s… 5. 能有表情地演唱歌曲 They sing happily	头饰 玩具 图片 电脑	5

6-8 3.27-4.9	Unit 4	1. 了解辅音字母组合th在单词中的读音。 2. 能听懂、会说、会读和会拼写单词 buy，apples，oranges，bananas，peaches，grapes，pears，some. 3. 能听懂、会说、会读日常交际用语：Can I help you? These or those? 4. 能听懂、会说、会读、会写句型：What are these/those? They’re… How many kilos? ...kilos, please. 5. 能有表情地流利地诵读歌谣I like fruit 6. 初步掌握名词复数的词形和读音的变化。	实物 录音机 图片 模型 电脑	5	4.4-4.6 清明节 4.7 （周日上课）
8-9 4.10-4.19	Unit 5	1. 通过复习要求学生在熟练地听、说、读、写已学过的单词和句型。 2. 能综合运用1—4单元所学的日常交际用语。	图片 实物 幻灯片 电脑	4	期中复习
10-11 4.22-5.3	Unit 6	1. 了解辅音字母sh在单词中的读音。 2. 能听懂、会说、会读和会拼写单词 a station，a hospital，by train，by taxi，by plane，on foot 3. 能听懂、会说、会读日常交际用语：Let’s go by taxi. How do we go there? Are you free now? Good idea! How do you go to school? 4. 能听懂、会说、会读、会写句型：Shall we go to … by …? All right. /Ok. Is this … for …? 5. 会唱歌曲The wheels on the bus.	实物 简笔画 多媒体 课件 录音机 电脑	5	4.27-4.28 （周六，周日上课） 4.29-5.1 （劳动节）
12-13 5.6-5.15	Unit 7	1. 了解辅音字母组合ds和 ts在单词中的读音。 2. 能听懂、会说、会读和会拼写单词 pies，noodles，sweets，tea，coffee，juice和milk. 3. 能听懂、会说、会读日常交际用语：How about you? Some…, please. Something to drink? Anything else? What can you see in the picture? 4. 能听懂、会说、会读会写句型：How much is it/are they? It’s/They’re…yuan 5. 会诵读歌谣：What would you like?	实物 图片 电脑	5

13-14 5.16-5.24	Unit 8	1. 了解辅音字母组合ch在单词中的读音。 2. 能听懂、会说、会读和会拼写单词 a chair，a blackboard，a computer，a picture，a bookcase，an office，a playground，a classroom，our. 3. 能听懂、会说、会读日常交际用语：I’ve got a new T—shirt. It’s smart. Can you read it/them? I love China！ 4. 能听懂、会说、会读、会写句型： What’s in/on/near…? There’s a/There are some…in/on/near… 5. 会唱歌曲：In the classroom.	图片 幻灯片 电脑	5
15-16 5.27-6.5	Unit 9	1. 了解辅音字母组合wh在单词中的读音。 2. 能听懂、会说、会读和会拼写单词 a knife，a glass，a cup，a bottle，a table，a fridge，an egg，bread，rice. 3. 能听懂、会说、会读日常交际用语：What’s for breakfast? Have some juice then. Can you use chopsticks? No, I can’t. But I’d like to try. Watch me. Let me try again. 4. 能听懂、会说、会读、会写句型：Where’s/where are the /my…? 5. 会诵读歌谣：It’s one in the afternoon.	图片 实物 幻灯片 电脑	5
16-17 6.6-6.14	Unit 10	1. 综合复习所学过的词汇句型，并能正确地听、说、读、写。 2. 能综合运用所学的日常交际用语。	图片 实物 幻灯片 电脑	4	6.8-6.9 (周六，周日上课) 6.10-6.12 （端午节）
18-19 6.17-6.26	期末复习考试	1. 对本学期所学的单词进行分类复习。 2. 对本学期所学的句型进行分类复习。 3. 综合运用所学的知识。	练习 录音机 幻灯片 电脑	5	6.30 （学期结束）