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初二八年级下册语文第24课《送东阳马生序》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
一、做客“联想吧”
本文是作者写给同乡晚辈太学生马君则的。作者以自己当年求学的亲身经历,热情勉励马君则要勤奋学习。那么,请同学们展开联想,从你们积累的诗文和名言当中,写出一句有关“勤学”的句子!(你应该没问题的!)
二、测测你的注音速度!(加油!)
弗之怠( ) 稍逾( )约 硕( )师名人
尝趋( )百里外 俟( )其欣悦 媵( )人
沃( )灌 以衾( )拥覆 皆被( )绮( )绣
三、验验你的写字速度!(看你的了!)
yuán( )疑质理 遇其chì( )duō( ) 负qiè( )曳xǐ( )
足肤jūn( )裂寓nì( )旅戴朱yīnɡ( )宝饰
yè( )然yùn( )袍bì( )衣
四、速配(请将下列加点词语与它们相应的释义连线搭配!)
假借于藏书之家 大
无从致书以观 等待
弗之怠 通“披”,这里是穿的意思
不敢稍逾约 借
又患无硕师 浇洗
俟其欣悦 不
持汤沃灌 超过约定的期限
皆被绮绣 得到
五、来,做个小翻译!(别让我们失望哦!)
1.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
2.援疑质理,俯身倾耳以请。
3.媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。
4.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
六、你应该可以准确解释语段后的问题!(加油啊!)
①余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。_____________,_____________,_____________,_____________。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。_____________,_____________,_____________。_____________,_____________,_____________;_____________,_____________,______________________,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
②当余之从师也,_________________________。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。用舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;_____,_____,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
1.请在文中画横线处补足原文。
2.《送东阳马生序》节选自《________________》,作者________,_____朝________家。
3.下列语句有通假字的一项是
A.至舍,四支僵劲不能动
B.盖余之勤且艰若此
C.凡所宜有之书,皆集于此
D.岂他人之过哉
4.概括选文的内容。
5.本文在内容上突出使用了________的手法。举例说说这样写的好处。(用事实说话)
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