小学安全教育课参评教案及评课意见 普及校园安全知识，提高避险能力

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教学
目的        学习有关校园安全知识，了解校园安全隐患。形成自护、自救的意识，提高避险能力，使学生在校园安全、健康成长。

教学重点和难点        掌握一些校园安全知识。树立自护.自救的观念.培养学生珍爱生命，安全第一”的意识。
课前准备        .幻灯片，小品表演








教学过程（可加附页）        一、看一看
幻灯片：出示一系列小学生在校园不注意校园安全所发生的悲惨案例导入，激发学生的兴趣
案例引入：
同学们，，你们看到了什么？我们每天高高兴兴来学校上课学习，似乎并不存在什么危险。看了幻灯片，知道了校园也存在很多安全隐患需要同学们备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈校园安全要注意什么：
二、说一说
一、校园中存在的安全隐患。（请学生列举一些现象）老师边提示，边板书
       1、上下楼梯、集体活动、大课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、校园隐性伤害的隐患。
三、想一想。下列行为对吗？幻灯出示
1，上下楼梯狂奔跑（ ）    2，上下楼时将手放在兜里（  ）
3，在走廊上追逐嬉戏。  4，上下楼梯身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。（ ）     5排队上下楼你拥我挤（  ）
6、在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。(  )7、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。(   )8、在教室里互相在教室中追逐、打闹、玩球、做剧烈的运动和游戏。（   ）9、每位同学的脚都不要伸出通道，（  ）。10、不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进教室。（  ）11、不能将身体探出阳台，谨防不慎发生坠楼的危险。（   ）
四、演一演      
故事梗概：表演一（3人）：今天是大课间活动的时间，今天天气真好，空气新鲜，我们才不跟班里的同学玩，我们几个去校园外去溜达溜达。顺便去犒劳犒劳我的肚子。啊好爽！说去就去，一溜烟往门外跑去。表演二，（5人），我们在操场玩追人，玩老鹰抓小鸡，有的一边玩，一边吃糖，有的一边玩一边吃吃棒棒糖。表演三（6人）有的在玩跳绳，有的在玩呼啦圈，有的在做操。玩得很高兴。
老师：同学们你们看了这些同学的表演，你认为谁的做法最好，谁的做法不对，你来说说你的看法
同学们讨论畅所欲言
老师总结归纳，指导学生行为。
大课间活动应当注意什么？
①室外空气新鲜，一定要跟着老师参加集体活动，不要擅自乱跑。以免耽误上课。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳、玩玩呼啦圈。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，一边玩、一边吃东西。特别是一边运动一边吃棒棒糖是非常危险的，避免发生扭伤、碰伤等危险。
五、学生饮食、就餐的安全注意什么？。
不吃过期、腐烂食品。 禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。不吃三无食品。
唱一唱：校园安全歌谣学生唱起来
你拍一，我拍一，教室内，不打闹，管制刀具不要带。
你拍二，我拍二，走廊里，勿玩耍，不扔东西不喧哗。
你拍三，我拍三，上下楼，别拥挤，大让小要懂礼貌。
你拍四，我拍四，集合时，莫推搡，快静齐要记心上。
你拍五，我拍五，体育课，要谨慎，跑跳投时防摔倒。
你拍六，我拍六，单双杠，爬吊杆，先学规则再实践。。
你拍七，我拍七，放学后，莫贪玩，同学结伴早回家。
你拍八，我拍八，遵班规，守校纪，校园秩序维护好！
你拍九，我拍九，遇火警，119，匪情拨打110。
你拍十，我拍十，病情急，120，出事地点要说明
最后老师总结：安全小常识
临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，不断求救；记住电话，随时求救：
“六、小结
  生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

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听课教师评价意见（三名）        凌仕琼老师：此课时教学目标明确，而且以表演的形式来授课，教法新颖，学生获益匪浅。
兰鲜英老师：该课把课堂的主动权给了学生，让学生在看一看，，说一说，想一想演一演，唱一唱的形式中学到了知识，学生一定会留下很深的印象，会把这些知识用到实践中。
谭海龙老师：教学条理很清晰，把校园安全知识有条不紊的传授给了学生，所教知识深入浅出，学生很容易接受，也会很喜欢这样的课。