2012—2013学年度第一学期五年级语文教学工作总结

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2012—2013学年度第一学期五年级语文教学工作总结
育才镇立才小学      周玉芬
本学期，我担任五（1）班的语文教学工作，本学期以来，我时刻以教师的职业道德严格要求自己，以“教书育人，管理育人，环境育人”为宗旨，努力学习业务知识，积极投身于新课程改革的浪潮中，转变自身的教育教学观念，勇于探索，创新教法，使自身的教育教学能力也随之不断提高。本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。为了今后能更好的工作，对本学期的教学工作总结如下:
       在教学工作中，我努力做到以下几点：
1、深入细致地备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强化重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课。上课时，采用启发式、讨论式、研究式的教学方法让学生主动地发现问题，分析问题，解决问题。注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
3、认真及时仔细地批改学生作业，发现问题及时辅导，及时补漏。注意听取学生意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。
4、坚持听课，虚心向有丰富经验的教师学习，努力探索适合学生实际并容易被学生所接受的教学方法，每周坚持听课一节，久而久之，对自己的教学促进很大。
5、注重教育理论的学习，作为教师要传道、授业、解惑，就必须要有传道、授业的知识，有解惑的方法和道理。也就是说，要想给学生一滴智慧之水，自己就应该有一条延绵不断的智慧源泉。作为新世纪时期教师，仅有现有的学历知识是不行的，必须具有现代化教育教学的文化专业知识和先进的教学手段的真才实学。只有不断学习，知识不断更新，观念不断改变，紧跟形势，才能适应时代高科技社会发展的需求。因此，我经常在业余时间翻阅各种与教学有关的杂志，并注意把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。
本学期来，工作上虽然取得了一点成绩，但还存在不足之处，我一定会尽我最大的努力，取人之长，补己之短，把工作做得更好。