小学学校管理章程

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洪善小学学校管理章程
   

第一章 总 则

第一条：为规范学校内部管理和各种办学行为，实行依法治校，根据《中华人民共和国教育法》、《教师法》及有关法律，法规，结合我校实际，制定本章程。
第二条： 办学思想
以“三个面向”、“科学发展观”为指导，坚持“规范、提高、特色、品 牌”的方针。全面贯彻国家的教育方针，全面实施素质教育，努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
第三条：办学理念（以人的发展为本）
三本：以学生、教师、学校发展为本。
三全：全面发展、全体发展、全程发展。
第四条：工作理念
认真做好每一件事、真心关心每一个人。
第五条：办学目标
深化教育思想——教育思想现代化
推进教育科研——科研兴校长期化
加强队伍建设——教师素质全面化
显化培养目标——人才发展持续化
提高办学实力——信息技术现代化
第六条：学校校训：做人贵诚 治学贵恒   
校风：爱国爱校 勤奋文明   教风：团结协作 求实创新
第七条： 班级管理目标
１、“五有五无”：地上无淡迹纸屑，墙上无污痕，桌椅无刻画，门窗无破损，卫生无死角；课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，人人有进步。
２、勤奋学习，团结友爱，尊敬师长，礼貌待人，爱护公物，保护环境，谦虚礼让，自觉守纪。
第八条：学校名称：平遥县洪善中心小学（以下简称学校）
第九条：学校学制：小学六年。
第十条：学校校址：平遥县洪善镇洪善村迎新大街




第二章 管理体制

第十一条：学校实行校长负责制，校长是学校的法人代表，全面负责学校行政工作。
第十二条：校长有办学自主权，其中主要包括：
１、决策权：在广泛听取各方意见的基础上，对学校的重大问题有最后决定权。
２、人事权：有权提名任免副校长，教导主任，上报学区审批和备案；有权决定对教职工的使用。
３、财经权：学校实行“统一领导，统一管理”的财务，财产管理制度，坚持勤俭持家，严格执行镇制订的财务开支制度，严格把好收费关。
第十三条：校长要履行下列义务
１、坚持学校的办学方向，坚决贯彻国家教育方针，依法保护师生的合法权益。
２、坚持民主集中制，发挥领导班子的整体功能，定期召开全体教师会议，广泛听取群众意见，重大决策经班子审查后作决定。
３、加强师资队伍的建设和管理，努力建设一支结构合理，高素质、高水平的教师队伍，保证教育、教学质量稳步提高。
４、想方设法争取办学单位及社会各方对学校工作的支持，筹集资金改善办学条件及教师福利。
５、任职期间，采取有力措施杜绝重大的安全事故。坚持做好师生的人身安全工作。
６、廉洁奉公，遵纪守法，事事以身作则，处处为人师表。
第十四条：学校接受上级教育行政部门的督导、评估、检查、审计、监督、接受物价部门审计，定期听取他人意见，自觉规范管理行为。   
第十五条：  学校实行教师每年一次的聘任制。
１、学校接上级有关规定，结合学校实际情况，实行定岗、定编、定人、定责、定工作量、分工负责、分级管理。
２、教师由校长聘任聘期一般为一年，未获聘任人员由学校请示学区调出或在校内安排其他工作。
第十六条：学校管理机构设置。
学校设校长一人，副校长一至二人、教导主任一人、研训主任一人、总务主任一人、大队辅导员一名。各尽其职、做好工作。




第三章 教育教学管理

第十七条：依法治教，切实保障和促进素质教育的实施。
第十八条：按国家省教厅统一的教学计划、新课程标准和教材要求管理教学、严格按《课程方案》执行教学，开足课程，开足课时，积极开展综合实践活动课，注重基础知识，基本技能以及创造能力、进取精神的培养，发展学生全面素质和个性特长。为多出人才，早出人才、出好人才而努力工作。
第十九条：加强和改进德育工作，把培养“四有”新人作为学校根本任务。对学生进行文明行为习惯的养成教育和心理健康教育，教育学生养成良好的道德品质。
第二十条：  集中精力抓好教学工作，坚持以课堂为教学中心，进行教育改革，开展教法研究，改革考试制度，采用现代化教学手段，全面提高教学质量。
第二十一条：严格执行国家颁发的《学校体育卫生工作条例》等有关法规，充分发挥学校场地、器材的优势，通过体育课及其它各种体育形式活动训练、增强学生体质。
第二十二条：加强美育和劳动技术教育，根据我校实际，上好劳动实践课，培养学生的劳动观点和热爱劳动人民的感情，并养成劳动习惯。上好音乐课、美术课，发挥美育功能，培养全面的高素质的一代新人。
第二十三条：《按照平遥县教育局教学常规管理办法》及洪善镇有关加强常规教学管理的规定，认真组织教学质量评估和教学基本训练活动，认真抓好备课、课堂教学、批改作业、课外辅导、复习考试等各个环节的管理。
第二十四条：  以教育科研为先导，依靠科研兴校。积极开展校本研训工作、开展“有效教学”等方面的课题研究工作。
第二十五条：  严格按省教育厅和市县教育局的要求订阅教科书，不滥订、滥印、滥发学习资料。
第二十六条： 切实减轻学生课业负担，学生每天在校活动控制量为６小时内。严格控制学生家庭作业量，做到内容精选，难度适度，数量适当。保证每天９小时睡眠时间，确保学生身心健康成长。
第二十七条： 改革评价方法，采取等级分加激励性评语方法，对学生进行全面综合素质评价。
第二十八条： 健全家长委员会，办好家长学校，聘请校外辅导员，构建学校、家庭、社会、德育基地的四位一体的教育工作网络。
第二十九条：任何班级不得自行停课，学生停课一天必须经学区批准。
第三十条：加强学籍管理，建立健全的学籍档案管理的规章制度。

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第四章 总务管理

第三十一条：坚持总务工作为教育、教学服务，为教育科研服务，为师生生活服务的原则，坚持教育性和讲求实效为原则。

第三十二条：学校经费来源以办学单位（村）和上级财政拨款为主，依法收费。坚决杜绝乱收费现象。

第三十三条：坚持艰苦奋斗、勤俭办学。合理使用资金，做好经费预算，年终结算，坚持统筹计划、保证重点，严格把关原则，提高经费使用效益。

第三十四条：  建立健全财务制度，实行经费开支的民主管理，严守国家财经制度和财经纪律，自觉接受上级教育部门、财政部门审计监督。

第三十五条：切实加强校产管理、严防公物流失和浪费，加强校产的维修保养工作，提高使用效益。

第三十六条：加强校内环境卫生和饮食卫生监督管理。搞好学校基础设施配套建设和校园绿化工作。

第三十七条：凡学校经费开支必须有校长、保管、报帐员、经办人、签名后才可报销。

第五章 教师管理

第三十八条：学校教师享有《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的权利、履行《中华人民共和国教师法》及有关法律、法规规定的义务。

第三十九条：学校保护教师的一切合法权益，逐步改善教师工作条件和生活条件。

第四十条：学校执行国家教师资格证制度，及专业技术职务评定制度，支持和鼓励教师参加进修学习，不断提高教师的理论水平和教学水平。

第四十一条：教师教态要自然、和蔼、大方、语言准确、鲜明、生动、三笔字要工整、匀称，练好多媒体电脑辅助教学的基本功和操作能力。

第四十二条：教师要忠诚教育事业，热爱每一位学生，特别是中下生。教育教学过程坚持正面教育，严禁体罚或变相体罚学生，对违反规定的予以严肃处理。

第四十三条：教师必须模范遵守国家法律、法规和学校的规章制度，服从领导，团结同志，教师请事假、病假，分娩假等要按上级行政部门规定办事。

第四十四条：对教育教学成绩显著或对学校作出重大贡献的教职工，给予表彰和奖励。对较突出者，报请上级有关部门给予表彰奖励。

第四十五条：对于违反《教师法》等法律法规和《中小学教师职业道德规范》的教职工，根据学校《奖惩办法》给予严厉处罚，教职工对所受处罚不服者，可按有关规定提出申诉。

第六章 学生管理

第四十六条：凡符合我校服务范围，并持有有关证件按时到校办理注册入读本校学生、可取得本校学籍，学校依法管理学生学籍。

第四十七条：学生享有法律、法规规定的受教育及其它方面的权利，应受学校、教师的保护。

第四十八条：学生应履行义务。

１、遵守国家和地方的法律、法规。

２、遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《洪善小学学生管理规章制度》。

３、努力学习、完成学习任务，发挥自己个性特长。

４、遵守社会公德，做到在社会是个好少年，在校是个好学生，在家是个好孩子。

第四十九条： 学生因事或病需请假，要有请假条或医生证明，一天由班主任批准，两天以上由校长批准，因病无法继续学习，须经校长批准并报请学区校长同意方可休学。学校实行不留级制度。

第五十条： 学校设立三好学生、成绩优秀生、进步学生、优秀队干、优秀值日生等奖项，并根据《学生奖惩办法》给予表彰、奖励。

第五十一条：对违反《守则》、《规章制度》的学生，学校用不同方式及时全面地教育辅导，问题严重者，班主任要把情况书面上报学校。

第七章 卫生保健管理

第五十二条：认真执行《学校卫生工作条例》以及有关学校卫生工作的法则、政策，建立健全学校卫生工作制度，建立健康卡片，定期体检。

第五十三条：学校不断改善环境卫生和教学卫生条件，开展健康教育和心理健康教育，培养学生良好的卫生习惯，预防传染病、常见病及食物中毒。

第五十四条：学校要加强安全工作，培养师生自救，自护能力。组织学生参加活动应采取妥善预防措施，保障师生安全。

第八章 附  则

第五十五条：本章程的制订和修改必须经过学校全体教师大会讨论通过；学校依据本章程建立健全各项规章制度（细则另订）。