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沙发
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发表于 2012-12-7 19:50:11
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12、 幸福要靠劳动,要靠很好地尽自已的义务,做出对人们有益的事情。
我的理解是:“义务”意思是 ,“很好地尽自已的义务”的意思是 。这句话是说要想获得 ,就要通过 ,给别人带来 ,让别人感到 ,自已也就 。
13、 鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态的吃相中。
我的理解是:这句话是全文的 , 的作用。同时这句话也是一个 ,承接上文鹅的 ,启示下文讲述鹅的 , , 。
14、 凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。
我的理解是:“凡”在这里的意思是 ,“生客”的意思是 ,“必然”的意思是 ,“它”是 ,“不亚于”的意思是 。
15、 鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
我的理解是:这是一个 句,把 比作 。“颇”的意思是 ,“角”的读音是 ,“步调从容,大模大样”写出了“鹅”走路的 。这句话讲了“鹅”走路时的 。
16、 鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。它傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
我的理解是:这段话有 句话,围绕 写的。“鸭”走路时 ,“鹅”走路时 ,这里是把“鸭”走路和“鹅”走路的样子进行 ,突出了“鹅”的 。
17、 譬如吃一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。
我的理解是:“譬如”就是 ,“倘若”就是 。“从容不迫”的意思是 。这句话写出了鹅的 。
18、 因为附近的狗,都知道我们这们鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。
我的理解是:这句话让我们可以看出,连附近的狗都知道鹅的吃法,了解它吃食的规律,可见鹅是严格地遵守着吃饭的 ,把鹅称为 明贬实褒,表现了作者对鹅的 之情。“窥伺”的意思是 。
19、 它板正的姿势啦,步态啦,和别的公鹅攀谈时的腔调啦,全是海军上将的派头。
我的理解是:“攀谈”就是 ,这是一个 句,这种写法不仅 ,而且表现出作者对鹅的 和 。
20、 当白鹅在浅水滩里挺直身子、扇动起两只长长的有力的翅膀时,水面上便泛起层层涟漪,岸边的芦苇也会沙沙作响。
我的理解是:涟漪就是 , 两个字说明白鹅的翅膀强健有力。 两个词说明白鹅的翅膀强健有力。
21、 任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。
我的理解是: 关联词表现出猫很 。
22、 它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
我的理解是:“屏息凝视”的意思是 ,关联词 写出了猫等老鼠的决心和耐心。“一连几个钟头”体现猫等老鼠的 长。
23、 它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
我的理解是: 关联词写猫在 时一声不出,极端冷漠。与
关联词有异曲同工的效果。
24、 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是那么尽职。它屏息凝视,一连就是几钟头,非把老鼠等出来不可!
读完后,我知道这段话共有 句话,主要转绕 这句话写的。“古怪“的意思是 ;它很 ,表现在 ;它很 ,表现在 ;它很 ,表现在 。这段话表达了作者对猫的( )。
25、 它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自已解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。
这段话一共有 句话,写了猫在 时,表现出 ;猫在 时,就会 。画线的句子是 句,它表达出作者对猫的
26、 站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上条石,很自然地想起古代修长城的劳动人民来。
我的理解是:这是一个 句,承接上文 ,启示下文
几个动词写出作者正在长城上, 写出作者已被长城的气魄振憾了和热爱劳动人民的情感油生而生。
27、 多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
多少表示 ,饱含了作者的无限 。 体现出修建长城多么不容易。 不仅写出长城长,还与开头呼应。这句话表达作者对古代劳动人民的 。
28、 兵马俑不仅规模宏大,而且类型 众多,个性鲜明。
我的理解是:这是一个 句, 是承接上文, 是启示下文。关联词 表示句子意思加深了。
29、 家乡的人们会根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过,这就是搭石。
我的理解是:“这”是 ,间的读音是 。搭石体现出山里人的 品质。
30、 经常到山里的人,大概都会见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,帮相背而行。假如遇上老来走搭石,年轻人总要伏下身子背老人过去,人们把这看成理所当然的事。
“俩”的拼音是 。如果两人面对面溪边会 ,如果遇上了老人就会 。“这”是指 。
31、 小钱静静地躺在病床上。灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。
我的理解是: 写出了小钱的样子, 和 是一对反义词。这两句话写出了小钱现在 。
32、 此时此刻,跑到空旷的地方才比较安全。但是,李博士仍沉着地站在病床旁,那位青年也静静地躺在病床上。
“但是”在这里表示句意的 , 表现出青年不顾自已的安危,内心沉着坚定,一心为他人着想,无私奉献的精神。
33、 这个夜晚,保罗从内心感受到,给予是令人快乐的。
这是文章的 ,在这个平常的夜晚,保罗被小男孩的
精神感染了,同时也将 送给了小男孩和他是弟弟,深切感受到 的快乐。
34、 周恩来站了起来,清晰而坚定地回答道 :“为中华之崛起而读书!”
我的理解是:“崛起”就是 ,其他同学是为了 而读书,周恩来是为 而努力读书。词语 表现出周恩来的态度,这句话表达出周恩来 的精神。
35、 删掉原句中的“包”这个动词,使得句子干净了也规范了。
我的理解是:“删”的读音是 ,“干净了”的意思是 ,“规范了”的意思是 。
36、 我虽然未见叶老先生的面,却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖,如春风拂面。
“拂面”的意思是 ,“如春风拂面”的意思是 。作者从叶老的批改的作文中感受到 ,表达出作者对叶老的 。
37、 在我的眼前,那片绿绿的爬山虎总是那么绿着。
我的理解是:叶老的教导使我懂得该 , 。虽然时间过去很久了,但是当时的情景仍如在眼前,一想起叶老先生,就仿佛又看到
38、 正是这些发现和发明,使人类的生活大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
我的理解是:发现是指 。发明是指
39、 那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自已的美好愿望。
这里有 句话,第一个句子是 ,“千里眼”的意思是 “顺风耳”的意思是
40、 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。
“呼风唤雨”的意思是
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