七年级英语上Module 7 Unit 1 I like maths! 优秀教案

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   七年级英语上

Module7  My school day.

                                 Unit 1  I like maths!

教学目标：

1、掌握以下单词：

talk about 、What about…….?、 time 、o’clock、 half past 、art、 chemistry、 history、 maths 、at 、start

2、掌握句型：

(1) What time is it ?

I t’s eight o’clock / half past nine.

(2) What day is it today?

It’s Sunday/Monday/Tuesday/ Wednesday/ Thursday/ Friday/Saturday.  

     (3) When is your historylesson ?

        I /We / (don’t) have Chinese at eight o’clock .

教学步骤：

一、新课导入

1、和学生进行日常英语对话，比如：How are you ?How old are you ?How many people are there in your family ?Can you swim ?Can you play the piano ?Are you 13 ? Is it Thursday today ? No,it isn’t.

进一步引出新句型：What day is it today?并将它板书到黑板上，学生会很自然的回答： It’sWednesdaytoday.

2、然后让学生小组练习这个句型。

3、让几个小组起来表演对话。

一）、检查词汇预习。

1、利用各种课本，用他们来复习相应的词汇，特别是这节课的新词汇art、 chemistry、history、 maths，（学生先一起说出科目名称，这样可以带动基础稍弱的学生进入预备学习状态。）

2、然后进行小组单词比赛竞争环节，个人抢答，抢答科目单词。

二）、展示新知识，专项练习

1、新句型What time is it ?  I t’s eight o’clock / half past nine.的讲授。

（1）、先在黑板上写一个数字8，

T： What’s this ?  

Ss：It’s eight.

T：What time is it ?

Ss：I t’s eight o’clock.

（2）、老师领读这个句型，学生跟读几遍。

（3）、循环问答：

T：What time is it ?

S1：I t’s eight o’clock.

然后再有这个学生问相邻的学生同样的问题，依次类推，这样学生可以全面掌握这个句型。

（4）、用同样的方法学习掌握句型What time is it ? I t’s half past nine.

2、听力训练：学生用书Activity 1,Look at the pictures,listen and repeat the time.听录音让学生在会说之后掌握地道的语音和语调。

二、听力训练

一）、Listen to the tape and answer the questions . (听录音，回答下面问题)

1、What day is it today?



2、What’s Betty’s favourite lesson?



二）、Listen and check  (√)the true sentences(听录音，判断对错)

1、Daming and Lingling have Chinese at eight o’clock.(    )

2、Daming and Lingling like maths.(     )

3、Daming and Lingling don’t have science today.(     )

4、Betty’s English lesson is at half past nine. (     )

5、Betty has art and history in the afternoon.(     )

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三）、Listen to the tape and fill in the blanks（听录音并在数字处填写相应的科目）

Friday	in the morning					in the afternoon			like	not like
	8:00	9:00	10:00	10:30	11:30	1:30	2:30
Daming	1_____	science	2_____						maths
Lingling					chemistry	3_____	English			4_____
Betty		English		5		art		history	6____
?	?	?	?	?	?	?	?	?	?	?

（通过前面的两次听力训练后，学生对文章中学生的学校生活有了进一步的了解，这次可以比较自然地将答案填出，进一步细化对文章的了解。经过这三次多层次听力训练设计，由浅如深，学生慢慢了解文章的内容，同时也对基本句型有了一个大体的了解。）

三、对话处理
一）基本句型学习

1、Class,we have listened to the tape,we know that ,Daming and Lingling are middle school students,they have Chinese at eight o’clock.（同时将它板书到黑板上。）

2、由这个句子引出词组“上……课”，小组竞争抢答词组，并将他们的答案板书到黑板上。

板书：   have   Chinese /   

   art /         

chemistry /

history/

                       maths

3、让学生进行二人对话练习。

4、检查二人对话，展示学生的成果。

5、板书：They have Chineseat 8：00.

They don’t have Chineseat 9：00.

（由肯定句引出它们相应的否定句，让学生了解到否定句的基本特征。）

6、让学生读课文，找出课文中出现的含有否定句的句子，并板书到黑板上。We don’t have science today.I don’t like maths .用红色笔标出否定词don’t

二）听后读

播放录音，让学生跟读，模仿录音中地道的语音和语调。

四、学以致用

借助下面的表格描述自己的学校生活 It’s…...today.We have…at…,we don’t have…today. I like….(或者…..is my favourite lesson),  I don’t like…….

1、首先和学生一起用表格中的信息来表述Tom和他同学的学校生活，It’s Wednesday today.We have maths at eight o’clock,we don’t have art today. I like art (Art is my favourite lesson),  I don’t like maths.

2、然后让学生以小组的形式用表格提供的信息模仿对话。

Wednesday	in the morning		in the afternoon		not have	like	not like
	8：00	9：30	2：00	3：30
Tom	maths		Chinese		art	art	maths
Betty		English		history	Chinese	English	history

五、练习
（一)、根据汉语提示填写单词

1、 Today, Daming has Chinese at__________(8点钟) .

2、 Daming and Lingling have chemistry at ___________（9点半）.

3、 Betty has English at ___________(9点钟) and science at ____________（10点半）.

（二）、根据提示完成单词

1、–What time is it ,Li Lei ?        --Oh, it’s five o_________.

2、My favourite lesson is Chinese but Zhang Xiukun’s favourite lesson is m__________.

3、 Liu Ting is good at (擅长) E _________.

4、 Liu Xiaorui studies h____________well.

5.、Is is Wednesday today , tomorrow（明天）is T_____________.

（三）、句型转换

1、It is half past five .(对画线部分提问)

_________________________________？

2、It is Saturday today.(同上)

__________________________?

3、My favourite lesson is art..(同上)

_______________________________?

4、 Daming and Lingling have Chinese at eight o’clock.（变否定句）

____________________________________

5、 She has got a sister . （变否定句）

________________________