人教版五年级上册信息技术《认识COOL 3D》教案教学设计

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人教版五年级上册信息技术《认识COOL 3D》教案教学设计
第 9 课 认识COOL 3D
教学目标：   1、熟悉COOL 3D的窗口。
         2、了解COOL 3D的基本用法。
3、能够用组合效果创建动画。  
重点难点：   目标2、3
教具准备：   COOL 3D素材、电脑、投影机、幻灯片等
教学时间：   2课时。
教学过程：
         COOL 3D简介：它是一种标题制作软件，可为网页、演示文稿等多媒体作品添加精彩生动的动画文字和图形。
一、COOL 3D的百宝箱。
    1、[动手做]：启动COOL 3D。
           操作：开始——程序——Ulead COOL 3D 3.5
    2、COOL 3D的窗口：标准工具、对象工具栏、百宝箱、编辑窗口、动画工具栏等。
    3、实践与观察：百宝箱中的工作室。
二、制作小动画。
    [动手做]：快速创建动画。看书P74-76步骤1-10
        操作：用百宝箱工作室——组合中的 HAPPY BIRTHDAY 改成 “大家好 节日快乐”。
              文件——保存：节日贺卡。
三、创建动画文件。
    1、创建的动画文件可在COOL 3D中播放，也可保存为GIF动画文件在网页或演示文稿中播放。
    2、[动手做]：创建GIF动画文件。看书P76第1-4步
           操作：打开文件——创建动画文件——GIF动画文件——保存——退出。
四、小结。
     教师：本课主要是认识COOL 3D的窗口、COOL 3D的基本用法、用组合效果创建动画。
     学生：[我的收获]。
五、课后练习P77。1-3题。

[课后记]：