《分数连除、乘除混合运算》听课反思

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小学数学课题：分数连除、乘除混合运算

反思：听了中心组的一节《分数连除、乘除混合运算》，感觉自己的差距好大，我也正好教到这，下面根据周局的点评，作为反思。

1、运算能力要加强，约分要过关。

2、带名数的不一定是数量，有的题目两个都有名数。

3、根据数量关系来决定运算方法。

4、书上例题先分步有其道理。

5、在计算的时候，要分清楚哪一个数倒，一比较先除后乘还是先乘后除，二比较乘除混合与连除。

6、注意练习的层次，尊重规律。

7、用好教材。

8、先算后比较再反思，也就是一个建模的过程。

9、养成良好的计算习惯，尤其是在两步计算，先审题，严格根据法则和运算率，防止抄错和漏抄，运算的基础以及计算心理。