小学数学教后记：复习分数的应用有感

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今天复习了分数的应用题，颇有感触。对重点内容的强化，要讲策略，不能简单地重复。

     1、唤醒学生的记忆，巩固已经掌握的知识，便于链接新知识。

     2、给足学生思考的时间，让学生充分理解题意。

     3、老师注重提问的技巧，引发学生的发散思维。

      4、老师只针对重点内容讲解，学生对内容归纳、强化。

      5、要求学生用自己的话诠释概念，用数学语言解释题意。

      6、课后练习要有针对性。