六年级语文上册第五单元作文我和好朋友之间的一件事续写500字600字

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摔坏的小木船

我和陈明是好朋友。一天，我们把手工做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把他踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，把它狠狠的摔在地上，然后尽力的去踩，最后，小木船被我摔、踩得面目全非。
“我们绝交”。我生气地说：“现在都坏了，谁也不欠谁。”
“绝交就绝交，谁怕谁。”陈明还撅着嘴，昂着头，好像蛮有理似的。
从此以后，我们就在也没有说话。就在这天，陈明从楼上往教室抱作业，因为老师急着要作业，他跑的飞快，一不小心摔了一跤，我本想上前扶他，我又想了想，我们绝交了，没事扶他干嘛，想完，我就从他身旁走过，找准他的作业，踩了一脚，作业本上立刻出现了一个又大又黑的脚印，若无其事地走了，我又回头看了一眼，看见他正在地上一本一本的拾着作业本，心里总觉得对不起他。
放学后，我正在回家的路上，陈明在后面喊我，我就当作没听见，一股脑地冲回家。回到家后，我刚把书包放下，门铃就响了，我打开门，看见地上放着一张纸条和一只精美的小木船，纸条上写着：
王一土，把你的小木船摔坏十分对不起，这只船是赔你的，我明天就要转学了，希望我们还是朋友，好吗？
从此，我们就再也没有见面，每当看到这只小木船的时候，就好像看到我的朋友陈明。

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我和陈明是好朋友。那天，我们做完功课，便把在手工小组做的小木船拿出来玩。突然，“啪”的一声，小木船摔得“粉身碎骨”。争执中，陈明又把它踩得“四分五裂”，我怒火中烧，一个劲的吵他，说他太不小心，非要他赔。可他只是低着头，红着脸一个劲儿地说对不起。就这样，我们的关系被搞僵了.
   晚上，我一个人钻进屋里做作业看书，爸爸走进来问我今天为什么不和陈明在一起。我沉默不语。爸爸好像看出了点儿苗头，要我给她讲那天发生的事。我认真的讲了事情的来龙去脉，特别是陈明摔我的小木船的那部分，讲的很详细，本想爸爸会站在我这一边，替我打抱不平。可······爸爸说：“哎，这就是你的不对了，陈明友不是故意的，你得学会宽容，再说了，那个坏了，你在做一个不就行了吗？旧的不去，新的不来吗？”“可那······”我还要说，可爸爸打断了我的话：“你自己好好想想吧！”说完走出了房门。我静静地靠在椅子上，想：那是我好几个星期的心血，就这样没了，真不甘心！可，爸爸说的也对呀！陈明友不是故意的，他只不过是不小心而已。再说了，他的小木船做得比我好看，要真有本事，就做个比他还好的。于是，我日夜赶工，做了一个令我十分满意的精致的小木船。
   第二天，我来到陈明家里，他看到我来了，以为我又来找他算账了，忙说：“对不起，上次的事是我不好，我一定会······”“不用了。”我打断了他的话，“你看，我做了一个比你那个还好看的小木船，比我原先的那个好多了，就算你不弄坏，我也会把它扔了的。昨天······是我不好······我······我不应该吵你，其实你又不是故意的，我们还······还可以做好朋友吗？”“当然可以！”他激动地说。
   从那以后，我们的关系更好了，再也不会发生上次的事情了。陈明，你是我最好的朋友。

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争  吵
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠地摔到了地上，小木船当即被摔得四分五裂。之后我头也不回地走出教室，全然不顾陈明已被气得满脸通红。
回到家后，我已经冷静下来，把今天发生的事从头至尾地回想了一遍，心里很后悔，又想起以前和陈明一起开心的点点滴滴，觉得自己不该那么小气。想拿起电话向他道歉，可是怎么也鼓不起勇气说出“对不起”。我心烦意乱，作业也写得乱七八糟，错误百出，不像我平时的作风。吃饭时，爸爸看我一副垂头丧气的样子，便问我发生了什么。我把我的不开心像竹筒倒豆子一样一吐为快。爸爸听后，语重心长地说：“每个人在生活中都会出错，他只是不小心而已。可你却是故意的。同学之间不能因为一件小事就伤了和气，何况你们是最好的朋友。木船破了可以再做一只，但是友谊一旦失去了却再也找不回了。”我听了，若有所思地点了点头。
第二天来到学校，陈明还没有来，我心里盘算着该怎么向他道歉。过了一会儿，陈明背着书包走进了教室。我怀着忐忑不安的心情来到他的座位前，还没等开口，他却说话了：“昨天的事是我不对，我不该那么不小心，把你的小木船摔坏。”“不不不，该说对不起的是我，我不该那么小心眼儿。让我们还做好朋友吧！”陈明开心地笑了，说：“咱们今天再做一只吧。”我高兴地答应了。
现在，那只小木船就摆在我的学习桌上。它时时刻刻提醒我，朋友之间要真诚对待，友谊才能长久。

绝代大虾

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