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(十八)1.①“父亲”把《送别》中的“长亭外”误听为“长城外”。 ②“我”把“乌秋”误认为“燕子”。 2.第一件事与第二件事性质相同,都属于“美丽的错误”;作者由第一件事自然地引出了第二件事。 3.可惜那首歌唱的不是自己的家乡,可惜自己感动了这么多年竟然是听错了。 4.表现了作者突然发现“燕子”的惊喜之情;同时也表现了作者心中对故乡深深的思念之情。 5.虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。 6.作者从小就远离故乡,“燕子”早已成为故乡的一种象征,寄托着作者浓郁的思乡之情,所以作者无论如何也舍不得自己心中那一只小小的燕子。 7.示例:燕子啊,你可是从我遥远的故乡飞到了我的身旁?你的声声呢喃,可是故乡人托你带给我的问候?燕子啊,你可以自由自在地飞来飞去,什么时候我能够像你一样自由地飞回自己的家乡?
(十九)1. (父亲打造的)斧头;“我” 2.善于教育孩子,手艺高超,做事从容不追,干自己爱干的事 3.①运用拟人手法,形象生动地写出了麦子等待收割的情形。 ②抓住句中重要词语(如“一声不吭”“狠狠”“啃”等),分析父亲的形象或教育孩子的方式,言之成理即可。 4.第一问:没干成一件事;做事没有耐心;总喜欢想入非非。 第二问:踏踏实实做事;耐心地采草药;帮父亲打造斧头;专心学习等。(根据文章内容合理想像,答出一点,言之成理即可)
(二十)1.“我”听到了下岗夫妇的艰辛与收获,听到了小姑娘的勤奋与进步。应该多为他人着想,不能只为自己着想。(意思对即可。) 2.(1)指楼上楼下的吵闹声弄得我精神不振,心情烦躁。(2)形象生动的写出了楼下摩托车声的难以阻挡及对我的影响,突出了“我”心里的烦躁。(意思对即可。) 3.不设统一答案。答题要点:句中的观点是基于一定的情境的,并没有绝对化(文中有“许多”一词的限制,即可说明),不能断章取义。如对句中观点持否定意见,没从“正确理解”的角度作答,只要言之有理(类似于楼下楼上值得同情、可以理解的声音用爱倾听是适用的,反之则不适用)也可。 4.原因:希望孩子将来能成才或望女成凤等。(意思对即可。) 看法:没有标准答案。 5.不设统一答案。如持肯定意见,可围绕女邻居和莎利文老师、露茜修女一样都有爱心和毅力,且她的努力已初见成效等内容作答;如持否定意见,可根据女邻居虽经多年努力,小男孩也没有学会简单的语句,海伦和丹只是一个特例等内容作答。(观点明确,理由充分有说服力,语言通顺即可)
第十讲 说明文阅读
(一)1.“勇气”号探测器是人类遣往其他行星的第一个可移动的、自动化的、用来对火星进行科学探测的大型实验室。 2.⑷ ⑺ 3.答案要点:①了解火星及其演化过程;②了解地球自身的过去和未来;③探测火星上是否有生命;④探测火星上是否有水;⑤为人类进一步探索银河系打开一扇希望之门;⑥探索太空奥秘是人类的千年梦想。 4.(甲)句:“以类似人的视角环视四周”“这儿瞧瞧,那儿看看”形象地写出了“勇气”号寻找探测目标时视角广阔、动作灵活的特点,写得饶有趣味。(乙)句:用“敲敲打打”“搜集”“前进”等词语形象地写出了“勇气”号工作时像地质学家一样科学严谨、有条不紊;语言生动有趣。5.第一问答案要点:①孩子代表人类的未来和希望;②相信孩子具有丰富的想像力;③激发孩子探索宇宙奥秘的兴趣;④从小培养孩子的科学精神。 第二问:因为人类探索宇宙奥秘需要能力,需要有不畏惧任何艰难险阻的精神。
(二)1. shèn 2.“控制和消除土壤污染的办法(措施)”或“如何控制和消除(治理)土壤污染” 3.“强调(突出)了经济损失之大”或“强调(突出)了土壤污染导致严重的直接经济损失”。 4.吸收有害物质;集中焚烧处理 5.①土壤污染会危害人(畜)健康 ②因为原文是按照由主要到次要的顺序来说明的 6.示例:还我青山碧水,还我土地芬芳。 保护环境,人人有责(从我做起)
(三)1.领起下文 或:承上启下 2.示意图上方从左到右依次为A、C 图右侧上为B 3.泥沙淤积河床抬高(或:水少沙多 地上悬河)的老问题,又添“生产堤”的新问题 4.综合目标调控作用巨大或:四库联合调度和水沙联合调度作用巨大 5.A类:不是常规调度使用(在正常情况下属违规调度)B类:小浪底水库过量拦洪不属于常规调度 6.①处理好局部救灾和整体防洪的矛盾 ②依靠科技 或:加快建设“数字黄河”工程
(四)1.①纽 ②栖 2.森林能产生直接的经济效益,同时又有巨大的生态环境效应。(或森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时,森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。) 3.①动物资源 ②非生物资源 4.具体而准确地说明了森林在涵养水源方面的重要作用。 5.不可以。森林只是吸收部分二氧化碳,降低温室气体浓度,减轻温室效应;不能吸收所有温室气体,使温室效应消失。(意思对即可) 6.森林能够有效地净化空气和降低噪声。 7.这是一道开放性试题。
(五)1.①动物世界最明显的特点是躯干部分两侧的对称性;?②艺术家利用对称创造出美;③对称的现象引发了科学家对未知领域的探索。?2.示例:文中列举生活中极常见的例子,生动具体(深入浅出)的揭示了对称美的原因。?3.示例1:对称创造出的是整齐、端庄的美,故宫因此显得气势恢宏;不对称创造出的是自然的美,苏州园林因此给人以“如在画图中”之感。?示例2:静立的马是对称的,但它只有自然之美;“马踏飞燕”中的马打破了对称,呈现出了艺术之美。后者灵动的姿态,张扬的个性,体现出了艺术家对美的独特感受。示例3:如果说对称之美是一座庄严、凝重的高山,那么不对称之美就是一条欢快、灵动的小溪。对称能给人以整齐之感,如故宫建筑的恢宏、肃穆;不对称则给人以飘逸之感,如苏州园林的自然、闲适。不同的美感,源于不同的艺术风格。?4.八卦炉中逃大圣
(六)1.空间育种(航天育种) 2.①在太空,物体处于微重力状态;②太阳光辐射比地面强得多,宇宙高能重粒子极其丰富;③太空环境近似真空,没有污染。 3.我国空间育种研究的成果。 4.加点部分去掉后,就不能形象生动地说明空间育种后的农作物的神奇,不能激发读者的兴趣。
(七)1.①引用杨万里的诗句增添了文章的文学色彩,以激起读者的阅读兴趣。(言之成理即可) ②花青素的形成是枫叶变红的主要原因。(意思正确即可) 2.花青素既具有碱的性质,能与酸性物质作用生成盐;又具有酸的性质,能与碱性物质作用生成盐。(意思正确即可) 3.由于深秋气温骤降,光照减少,叶片内光合作用制造的淀粉造成叶细胞内糖分的积累,促进了花青素的形成。(意思正确即可) 4.大自然中的植物之所以呈现出万紫千红的景象,主要取决于植物叶片所含的色素物质。(意思正确即可)
(八)1.作比较;时间 2.①以小电动机为动力扇动两只涤纶薄膜翅膀或“扑翼飞行” ②科学技术高度发展 3.①形象地表明了航空爱好者对扑翼飞行的研究历经艰难。 ②准确说明了各国航空界对“机械鸟”重视程度之深。) 4. ①幻想是发明创造的基础和动力或要大胆想象善于观察思考;②发明创造要靠不懈的探索。
(九)1.①说明病毒没有完整的生命结构。或“说明病毒没有赖以生存的配套设施”。 ②说明病毒不会因反复变异而使杀伤力越来越大。 2.四方面作比较:①体积大小②生命结构。或“生存的配套设施”③生存能力④对抗菌素的反应 3.病毒是没有完整生命结构的毫无独立生存能力的可以致病的微生物。 4.说明病毒并不可怕。或:病毒具有致命的弱点,对人类的威胁是很小的。
(十)1.(1)归罪 (2)比喻没有办法。 2.要点:(1)因为在人类文明的早期,时间和空间跨度都非常有限,人为干预很少,大规模的物种迁移难以形成,因此不会造成生态系统的严重失衡。(答到大意即可) (2)造成经济损失威胁生物物种 (3)“生物入侵者”是指原来生活在某地区的、通过非自然途径转移到新的生态环境中的生物物种。 (4)说明语言特点:①生动形象 ②准确; 举例略。 3.能联系材料和选文,谈出自己对外来生物物种迁移的认识,言之有理,语言通顺即可。
(十一)1.产生(形成)作用 2.负氧离子对人的健康长寿非常有益。 3.栽花种树、修建喷泉、添置负氧离子发生器等
(十二)1.洞穴巢 屋宇巢 编织巢 2.编织巢 3.“主要”表明“这种巢”绝大多数由大型鸟类所为,但不排除少数玲球小鸟“也在地面营巢”。用“主要”一词体现了语言表述的准确和严密(起到了准确严密的修饰限制作用)。 4.鸣禽是长子鸣啭,巧于营巢的雀形目鸟类。(或:鸣禽是雀形目鸟类,它们长子鸣啭,巧于营巢。) 5.在寒冷的冬天,鸟巢像人类的“家”(或:星罗棋布的鸟巢,或:鸟巢)给人们的生活带来了一道温暖而平安的风景。6.开放性答案,就“保护自然环境”、“维护生态平衡”、“爱护鸟类动物”诸方面之一谈感想均可。
(十三)1.a 2.E 3.ABCD
(十四)1.①火星的直径大约是地球的一半。②火星上有相当于地球上三分之一的重力。③火星上有相当于地球百分之一的大气浓度。④火星上有水。 2.祖布林:地球之外是否有生命。弗雷德曼:了解生命的缘起和归宿。 3.放在A处,“我们将不得不再次审视人类和地球的关系”才有依据,正因为不能往火星上移民,地球才是我们唯一的家园,进一步强调保护地球的重要性。 4.略
(十五)1.② 2.⑤ 3.弹射 飘流 4.种子远离母体,找到适于自己生存的地方(与之相近的表达也可) 5.第一,增加文章的趣味性,第二,引出对椰子等植物种子传播途径的介绍(与之相近的表达即可) 6.利用风力到处飘洒 附着在其他生物的身上带到远方
(十六)1.因为啄木鸟专门捕食危害树木的昆虫,保护了树木的健康成长。 2.引出说明对象,形象生动,增强可读性。 3.①围绕着树干螺旋式地向上攀登。②因为这样可避免重复劳动,又不会有所遗漏。 4.①作比较;②将啄木鸟足趾的排列与一般鸟类进行比较,从生理特征上更清楚地说明了啄木鸟的足趾刚劲有力,适合攀援的特点。 5.本文未曾提到的有关啄木鸟的内容均可。如“啄木鸟捕食森林害虫的相关数据。”
(十七)1.噪音对人的危害。 2.按噪音等级由低到高的顺序(或:噪音对人的影响程度的大小顺序;逻辑顺序)安排的。 更清晰地表明强度不同的噪音对人造成不同程度的危害(或:使文章条理更清楚)。 3.变得越来越差 列数字 举例子 作比较 4.A
(十八)1.因为它栖息着无数的海洋生物和供养着大量的鱼类(犹如“热带雨林”,生长着大量的动植物)。 2.(1)写徐闻珊瑚保护区的位置、面积及生成(发育)史。(2)徐闻西海岸珊瑚区形成的原因(环境)和珊瑚的种类繁多。 3.本题是开放性的,答题可从三个角度中任意一个切人:(1)写作上,用形色结合或动静结合的描写手法写得生动传神。前者如“那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面”,“‘鲜花’,橙黄蓝白红”;后者如“那密密麻麻的鹿角、牛角、羊角几乎探出水面”,“散落在丛林中的翡翠’、‘玛瑙’,形态各异”。(2)表达方式上用了具体描写的手法把说明对象写得鲜明、生动、形象,例如写珊瑚美如“鲜花”、“翡翠、玛瑙”。(3)语言运用上是不同于前两段,显得形象鲜明生动;多用比喻写出了珊瑚礁的美丽多姿,例如“翡翠、玛瑙”、“鲜花”。 4.(1)珊瑚礁形成不易而要破坏它却很容易,要避免重蹈覆辙。大意对即可。 (2)要避免过度开发,才能长久保留美好景观,使人类和自然界和谐相处,也是为子孙后代造福。
(十九)1.传统意义上的粮食指的是大米、小麦、玉米,海洋食物指的是“其它的能够满足人类营养需要的食物”。 2.举例子、列数据、作比较 3.其中仅海带中,目前产量比早先的野生状态提高了2000多倍。(用自己语言概括也可。) 4.不能删掉。因为它是捕捞海洋浮游生物的必要条件,如果删掉,就让人们误以为可以任意捕捞,不顾生态环境5.不超过10个字,题目设计语言精练,紧扣文章内容,突出海洋食物对未来的意义即可
(二十)1.①有效繁殖高附加值的牲畜②扩大繁殖优良品种动物③挽救珍稀动物④对于研究癌生物学……等有不可低估的作用。⑤研究为人类自身提供的“配件” 2.数字说明,比喻说明,举例说明,例子略。 3.议论,“科技越发展……问题。”
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