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这套2012新鄂教版小学五年级上册语文期中测试卷免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教材大纲同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。
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试卷内容预览：
五年级语文期中学情检测卷
卷首语：亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的天空，你就是那翱翔的雄鹰；比作一片碧绿的草原，你就是那奔驰的骏马。请自信地举起你的笔，做到审题认真，书写端正，力争取得好成绩！
一、积累平台(42分)
1、看拼音写词语，注意把字写得正确、美观。(8分)
chu xu hu die shen tou zun yan
( ) ( ) ( ) ( )
kong ju shu xi liao rao qing che
( ) ( ) ( ) ( )
2、把下面的词语补充完整。（4分）
一 ( )( )气 邯郸（ ）（ ） 返璞（ ）（ ） 不（ ）一（ ）
水（ ）草（ ） 翻来（ ）（ ） 壮（ ）（ ）云 舍（ ）取（ ）
3、词语搭配。（4分）
积累（ ） 培育（ ） 拓宽（ ） 分享（ ）
创造（ ） 珍惜（ ） 增长（ ） 反映（ ）
3、用恰当的关联词把下列句子练成一句话。（４分）
（1）学习要下苦功夫。学习要讲究方法。
（2）浮空匆匆说不尽，行人临发又开封。
4、仿写句子。（１０分）
（1）重庆的台阶特别多，它们好像数不尽的钢琴琴键。
（2）黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
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（3）星星点点的帐篷，在这绿色的海洋中，好像害羞的姑娘，用缓缓升起的丝丝轻烟遮住自己。
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（4）苗儿顺着台阶往上走，不就能走到太阳上去了吗？（改为陈述句）
（5）母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”（改为转述句）
5、我会填。（填写本学期我们所学的格言或诗句。）７分
（１）写一句珍惜时间的格言：
（2）战国屈原在《涉江》中写道：
（3）写一句出自《论语》中的名句：
（4）古往今来，夜空中的那一轮圆月曾勾起人们多少思亲之情，望着明月，王建写下了“ ”这样的传诵千古的名句；于谦在是《石灰吟》中表明自己高尚节操的名句是：“ ”：朱熹借诗句“
”告诉我们源头活水的道理；杜甫《望岳》中描绘泰山的诗句是：“ ”。
6、给说法正确的句子打“√”错误的打“×”。（5分）
（1）《太阳路》是当代作家贾平凹的作品，他告诉我们太阳路是追寻人生梦想之路。 （ ）
（2）《长征组歌》由《四渡赤水出奇兵》和《过雪山草地》两首组成。 （ ）
（3）《话说长江》介绍了重庆山城、雾城的特点，其写作顺序可任意颠倒。 （ ）
（4）林海音之所以能改掉迟到的坏毛病是因为严厉的责骂。 （ ）
（5）黄河是我们的母亲河也是中国第一大河流。 （ ）
二、阅读之窗( 28分)
（一）课内阅读：（10分）
山是野的。索溪峪的山，是天然的美,是野性的美。这种美,是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆战。这种美,是一种磅礴的美：不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而是千峰万仞绵亘蜿蜒,“十里画廊”、“西海峰林”，令人浩气长舒。这种美,是一种随心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戏白云，横拦绿水，敢弄倩影；旁逸斜出，则崛起巍巍“斜山”，抱伙成团，便高筑峰上“平原”；相对相依,宛如“热恋情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”……
1、这一段话是典型的（ ）结构并仿照这种结构写一段话。（5分）
2、这段话写了索溪峪的山野性之美的三个特点，分别是（摘录原文中的句子回答。）（3分）
3、摘录文中的一个比喻句和一个拟人句。（2分）
（二）课外阅读：（18分）
父爱,在拐弯处
一天，弟弟在郊游时脚被尖（厉 利）的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情与怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交（代 带）几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸一点也不关心他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那注视着爸爸远去的背影。
爸爸依然（赌 笃）定地一步一步向前走去，好像没有什么东西会让他回头……可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪花。当弟弟把这件事告诉我时，我有一种想哭的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。这个动作写尽了父爱的要（意 义）。
1、划去括号里不正确的字。（4分）
2、读句子，在文中找到相应的词语写在后面。（2分）
没有经过商量而彼此行动一致。（ ）
有点相信，又有点怀疑。（ ）
3、第一自然中表明弟弟伤得不清的两个词是 和 。（1分）
4、仔细阅读短文，揣摩人物的心理，填空：（6分）
（1）弟弟“一边跷起扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦”，这时他心里想：
（2）弟弟“很伤心，很委屈，也很生气”，这时他心里想；
（3）爸爸“走到拐弯处，，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面”, 这时，他心里想：
。
5、在爸爸回头的一瞬间，弟弟当时会想
。我觉得文中的父亲是这样一个人： （3分）
6、结尾说“我在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了”， 文中的爸爸可亲可敬吗？ 如果你是他的孩子，你想对他说些什么 （2分）
三、习作园地（30分）
题目： 的滋味
要求：1、先把题目补充完整语句通顺。
2、书写工整，内容具体，字数不少于350。
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发表于 2012-11-3 00:59:41
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