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《外研社新标准英语》一年级上册第一单元Module 1 Unit1 Hello !教案及教学反思

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楼主
发表于 2012-10-26 12:27:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 网站工作室 于 2012-10-26 12:31 编辑

《外研社新标准英语》一年级起点第一册第一模块
第一单元教案
Module 1     Unit1      Hello !

(第一课时)9月7日

一、教学准备与分析
1、Teaching material:
Students Book:Module1 Unit 1 Activity1, 2, 3,4
2、Teaching aim and demand
Using Ability task: Using “hello”to greet others.
A. Basic Demands:
Vocabulary:Hello   Hi    goodbye   bye     I’m= I am
B. Sentences:
    Hello hi I am ……
3. Teaching Difficulties:
     The pronunciation of “I’m” and “I am ”
4、Teaching aids
    Tape recorder, word cards, PPT

二、课堂教学程序
  Step1 Greet the students. (A greeting song.)
T: Hello, boys! Hello, girls! Nice to meet you, everyone!
S: Hello, Ms Zhao. Hello Ms Zhao. Nice to meet you, too.  
  Step2 lead-in
There are so many new friends, let us know each other.(Ask their partners’ names)
Step3 Teach new words
Step4 Play a game (loud and low)
Step5 EH
1.Listen and point.
2. Read the new words.
3. Teach your parents that how to greet in English.

(第二课时)9月10日
Step1 Greetings!
Step2 Review.
Read words and show“I’m=I am” on the blackboard.
Step3 Listen and point P2,P3 and find “I’m…”
Step4 Finish the exercise 3 and exercise 4.
Step5 listen and point to the P4.
                                                              
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沙发
 楼主| 发表于 2012-10-26 12:27:32 | 只看该作者
课后反思:
    本课的重点句型对于刚入校一年级的孩子来说并不困难,从孩子们的打招呼到自我介绍都显的较为轻松,总体来说达到了教学目标所要求的,有待提高的是孩子对“I`m = I am"的理解不够到位,第二课时,仍需加强。
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