人教版小学二年级上册语文《酸的和甜的》同步练习作业题

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人教版小学二年级上册语文《酸的和甜的》同步练习作业题
《酸的和甜的》作业设计
【教学目标】
　　　1、认识9个生字。会写8个字。
　　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。
　　　3、能有感情地看图复述故事。
　　　4、懂得做事不能轻易相信别人，要亲自尝试的道理。
【作业设计】
课前作业：
1、 预习课文为学习课文做准备。
2、 品一品：
（1） 取醋、糖各一汤匙，品味。
（2） 取成熟及未成熟的葡萄各2粒，品味。
课堂作业：
1、 选一选
（1）棵     颗    串
几（    ）葡萄     一（    ）青菜    三（    ）冰糖葫芦
五（    ）星星     六（    ）小树    七（    ）黄豆
（2）猴    候
等（    ）    小（    ）     时（    ）
（    ）年马月     （    ）车
2、 连一连
犭    果    石    中    斥    白

口    讠    页    辶    更    里
3、填一填
葡萄架下，有一只狐狸。它一会儿转来转去，一会儿跳起来摘葡萄，可是一颗也没有摘到。
（1）写狐狸动作的词语是                              
（2）狐狸摘葡萄的结果是                              
（3）用“一会儿……一会儿……”写一个句子。
4、想一想
狐狸、小兔、松鼠为什么说葡萄是酸的，而猴子又为什么吃到了甜甜的葡萄？
课后作业：
1、放一放
一  二  三  四  五  六  七  八  九  十
（ ）话不说    （ ）面（ ）方   （ ）心（ ）意  （ ）本正经
（ ）牛（ ）毛 （ ）颜（ ）色  （ ）嘴（ ）舌 （ ）全（ ）美
2、演一演
（1）准备狐狸、小兔、猴子、松鼠头饰各一个。
（2）准备塑料葡萄一串。
（3）4人1小组表演课本剧《酸的和甜的》。
（4）若兴趣浓，可换角色，多次表演。