|
==今天看了两节课的教学视频,贲友林老师上的“7的乘法口诀”和张齐华老师第二次上的“圆的认识”。
贲老师清新自然的教风,新颖独到的教学设计,朴实风趣的语言,轻松愉快的课堂氛围,深深地吸引了所有的学生,折服了每一个听课的人。从贴近学生活的,生动有趣的《白雪公主》中的七个小矮人导入新课,到大胆放手让学生自编口诀,到引导学生寻找规律记口诀,过渡自然无痕,每个环节都非常巧妙。丰富多彩的变式练习,内容涉及神话故事、音乐、社会生活、古诗词、人文等多个方面,拓宽了学生的思路,调动了学生的积极性,显示了贲老师深厚的教学功底和对教学的用心之深。最后的作业设计,七个小矮人编歌,更是让人叹服。
张老师的这节课,与其说是一节新授课,更是一节关于圆的数学活动课,这节课上了53分钟。这节课最出色的地方有三点:一是引导学生在认识圆及运用圆形制作图案的过程中,感受数学图形的美感;二是在探索圆的半径有无数条,和探索正多边形与圆的关系,这两个数学活动中,非常成功地向学生渗透了极限思想。三是在观察和探索中,大大激发了学生对数学学习的兴趣。这是培养数学家的课堂。
两位老师上课的共性是,他们都有自己鲜明的特色。
|
|