大班综合活动教案及反思：漂亮的糖纸

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设计背景


幼儿最近常讨论各种糖，针对大班幼儿年龄特点，设计了本节活动。


活动目标


1、认识各种线条，能用各种线条、图案进行装饰；


2、喜欢装饰活动；


教学重点、难点


重点：认识各种线条


难点：能用各种线条或图案进行装饰


活动准备


各种糖纸，画笔，画纸，胶棒等


活动过程


1、引导幼儿欣赏糖纸，观察讨论糖纸上图案


2、请幼儿思考：自己要装饰什么样的糖纸，教师可以从颜色，味道，形状等方 面进行引导，并进行交流，给幼儿以启发


3、鼓励幼儿自己设计装饰糖纸的图案，教师个别指导


4、举办糖纸展览会，进行作品展示，同伴之间欣赏借鉴，鼓励幼儿主动介绍自己设计的特点

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教学反思


本次活动，幼儿收集了大量的糖纸，针对幼儿的年龄特点，根据幼儿的兴趣，使幼儿在收集、观察中认识了各种线条，并学习用线条进行装饰，幼儿充分发挥自己的想象力，幼儿在情感、态度、能力、知识方面得到了自主发展。在活动延伸环节，幼儿开展糖纸展览会，吸收借鉴了幼儿不同的创意，丰富幼儿想象力、思维力。同时，变废为宝，回收大量的糖纸，还可以进行装饰环境。