绿色圃中小学教育网

 找回密码
 免费注册

QQ登录

只需一步,快速开始

查看: 22103|回复: 3
打印 上一主题 下一主题

语文S版小学五年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2012-9-23 01:57:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
语文S版小学五年级上册语文百花园二作文教学设计习作2教案
习作要求:
1、引导学生依据习作题目和文字提示打开思路,从自己的生活经历中选取习作材料。
2、指导学生按一定的游览顺序,抓住主要景物的特点写下来。
3、倡导学生习作中运用平时积累的优美词句,注意表达真情实感。
教学重点:
按一定的游览顺序,抓住主要景物的特点写下来。
教学过程:
(一)谈话导入,激发兴趣
    同学们,阅读本单元描写大自然的文章,你是否有一种身临其境之感。这些美妙的文章,引领我们观赏了一幅又一幅内涵丰富的画面。     如果我们每个人都把自己的一次游览经历介绍出来,然后彼此交换阅读,从中增加见识,那该是一件多么有意义的事啊!下面,就让我们回忆一下自己的生活经历,想一想,哪次游览印象最深?     
(二)回忆游览顺序,以此确定文章思路。
1、从阅读中感悟文章的序
    同学们在以往的习作中,了解到,文章要言之有序。那这篇习作,如何达到这一点呢?
    同学们根据自己的阅读经验,谈谈自己的想法吧!
  (生:我认为可以按时间顺序来安排材料,比如《海上日出》的2、3自然段就是按“日出前、日出时、日出后”的顺序写景物的变化的。)   
  (生:我觉得应该按我们游览的路线来写,先到那儿,再到哪儿。一一写出来。)   
  是的,在游览中,我们是移步换景,随着观察点的变化,映入眼帘的景物也在发生着变化。   
  如叶圣陶爷爷在《记金华的双龙洞》一文中,按游览顺序这样安排了文章的写作思路:     金华城——罗甸——山路——洞口——外洞——孔隙——内洞
    如此这般,游览顺序一目了然,文章层次清楚明白,不是就符合了言之有序的要求了呢?
2、现在,我们细细地回忆一下,当时的游览顺序是怎样的,先后到了哪些景点?然后自主选择在括号里填一填。     ()()()()  
  3、讨论。 如果一次游览去了五六个景点,在文章中是否需要一个不落地写出来?为什么?
    师:对,在尊重游览经历的基础上,要有选择地写一些景点和景物,不必面面俱到。
(三)学习抓住景物特点写。
    在游览中,景点中的景物是最吸引人眼球的。这些景物可能是自然景物,也可能是一些人文景观。无管那种,只要你感觉它是这处景点的代表作,是你喜欢的,那么就应该好好观察,并在习作中抓住其特征进行具体描写。
    如何把景物特征写的具体形象呢?有以下几点建议:
1、描写景物的色彩。
    我们生活的世界是色彩斑斓的。不同的景物有不同的色彩。用语言再现景物色彩,将会使读者犹如亲眼所见。
    演示文稿出示:
(1)天空中飞翔着白色的、灰色的海鸥,还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
(2)夜丁香的茎是棕色的,十分坚硬,好像是自卫的武器。瞧,那碧绿的叶子,犹如块块透明的碧玉雕琢而成,绿得可爱、诱人。
2、描写景物的形状。
    世界上很难找到两个一模一样的事物。只要仔细观察,你一定能捕捉到景物的与众不同之处,而景物的形状就是你不可忽视的很重要的一个方面。
如写假山石形状的奇特:
湖边有许多假山石,人们可以坐在上边歇息。这些假山是多么奇特:有的像一只怒吼的雄狮,正准备扑向猎物;有的像一只活泼可爱的小青蛙,坐在荷叶上,“呱呱”地唱着歌;有的像白玉无暇、亭亭玉立的荷花,“出污泥而不染,濯清涟而不妖”。
上面两段话用形象的比喻,写出了“护栏”上的图案和山石的各具神态。
(四)通过回忆,把握住景物的特点和写法。

板书设计:
写一次游览的经历
景物:
特点:
具体描写的方法和途径:

分享到:  QQ好友和群QQ好友和群 QQ空间QQ空间 腾讯微博腾讯微博 腾讯朋友腾讯朋友
收藏收藏 分享分享 顶 踩
回复

使用道具 举报

沙发
 楼主| 发表于 2012-9-23 01:58:35 | 只看该作者
 昨天,我随爸爸妈妈去温州江心屿玩。
  我们到了轮船码头,只见瓯江中心有一座美丽的小岛,它就是江心屿,它占地面积约为7万平方米,东西长,南北狭。孤屿遍布,殿堂亭榭,甚富古迹,且古木葱茏,风景秀幽,历来被称为“瓯江蓬莱”、“诗之岛”。其主要景点有:江心寺、东西两塔、宋文信国公祠、浩然搂、兴庆寺、澄鲜阁、象岩与狮岩、温州革命烈士纪念馆、江心公园、盆景园。东塔和西塔犹如两个巨大的巨人巍立在江心屿的两岸,它们日夜守侯着江心屿,壮观极了。看到这里,我们连忙挤上了渡船。
  船刚刚靠岸,游客便像潮水一般冲上江心屿,我们也被挤了出来,顿时我仿佛感到周围的空气清新了起来。啊!我终于来到我梦寐以求的地方—--江心屿了。
  我们沿着弯弯曲曲的小路慢慢向前走。路边长满了青草、各种树木和小花,树丛间栖息着各种各样不知名的小鸟,它们唧唧喳喳地叫者,声音此起彼伏,仿佛在开一场“森林音乐会”。远处瓯江大桥像一条中国巨龙飞跨在江面,壮观极了。江边长满了绿色的芦苇,郁郁葱葱的。
  刚参观完东塔,我们便马不停蹄地向西园跑去,因为那里有许多大型的游乐设施。不一会儿,我们便来到了碰碰车场,只见这个硕大的碰碰车场里,有数十辆颜色各异的碰碰车,车里坐满了人,里面的交通状况非常地混乱,常常发生大大小小的交通事故。我说:“咱们玩碰碰车吧?”爸爸满口答应。我们购票后便坐上了一辆碰碰车。铃声一响,我便把油门踩到底,爸爸转动方向盘,出发了。由于爸爸的开车技术不好,我们刚开始就被别人撞了好几下。爸爸也只好边逃边想策略。终于,爸爸拿准时机,向几辆簇拥在一起的车冲去,“砰、砰!”他们的车被我们的车给撞得措手不及。我们正玩得起劲,只听“嘟”的一声,时间到了,我们便下了车,走出碰碰车场。这时,我的耳边传来了一阵“轰隆轰隆”的声响,我抬头一看,原来是过山车开了。只见它上去时慢吞吞的,当车开到最高点时,一个急转弯使车速越来越快,经过一个360°的大回旋,又来了一个侧空翻,紧接着又来了两个“大麻花”,最后再转了个弯,车子才慢慢地回到了起点。整个过程惊险刺激,这不是一般人能够“享受”的了的。
  这个时候,爸爸突然说:“我们去划船吧!”“好,let’sgo!”我听后激动地跳了起来。于是,我们来到了共青湖的游船码头,只见湖面上畅游着大小不一的“小兔子”和“小鸭子”。爸爸忙自告奋勇地去买票。接着,我们就迫不及待地钻进一只“鸭子”里。我和爸爸脚踩踏板,手持方向操纵杆出发了。刚开始,爸爸还不熟悉操纵程序,“小鸭”也不听话,老是和我们作对,它时而在原地打转,时而与岸边来个“亲密接触”,有时还和其它的“小鸭子”撞在一起,迟迟不肯分开。爸爸变得手忙脚乱,妈妈也在一旁指手画脚。有一次,我们的“小鸭子”像喝了酒一样,歪歪斜斜的,和桥洞撞了个满怀,妈妈风趣地说:“怎么,刚才玩了碰碰车还不过瘾,现在又想玩‘碰碰船’啊?”我和爸爸听了都大笑不止。渐渐地,爸爸摸准了“小鸭子”的脾气,“小鸭子”也变得听话了。这时,我说:“让我操纵方向杆吧。”爸爸同意了,他把操纵杆交给了我,手把手地教我操纵方法。我在爸爸的精心指导下,渐渐地掌握了驾驶技术,我们的“小鸭子”在湖面上快快乐乐地游了一个小时后,才依依不舍地靠了岸。可我还是意犹未尽,在爸爸妈妈的催促下,才极不情愿地和“小鸭子”告别。
  我们继续上路,这时,我的腿也迈不动了,肚子也“咕咕”地叫了起来,它仿佛在向我提出抗议。我看了看表,不知不觉中,时间已经到了12点钟了。是该停下来好好享受一顿美食了。爸爸在我的建议下,选了一块风景优美的草坪,这儿紧靠着共青湖,湖中还有很多不知名的小鱼在戏水。爸爸先拿出塑料布,在草坪上铺好,然后像变戏法一样,从袋子中拿出了好多的食品。我们坐在草坪上,一边吃着食物,一边欣赏着湖边美丽的景色。这时,我看见一些哥哥姐姐正在用面包喂湖中的小鱼。我在征得爸爸妈妈的同意后,也拿着一块面包,小心翼翼地站在湖边。然后,我把面包掰成一小块一小块的,把它轻轻地投在湖面,这时,小鱼围成几堆,争先恐后地抢食着面包,湖面顿时沸腾起来。好一幅大自然的美景!
  看着眼前的景色,我陷入了深深的沉思:我多想化为一滴露珠,用自己的身躯滋润江心屿的一草一木;我多想变成一只小鸟,用自己的歌喉歌颂着这美丽的小岛;我多想变成一条小鱼,和它们一起嬉戏玩耍;我多想化成一缕春风,在祖国春天的怀抱中飘荡、飘荡……

回复

使用道具 举报

板凳
 楼主| 发表于 2012-9-23 01:58:56 | 只看该作者
游览沙河
  今天我和我的朋友还有我亲爱的妈妈一起去沙河玩。我听说沙河有嫩绿的树枝,广阔的河水,使我赞叹不已。所以妈妈才带我去的。
  我走在去沙河的路上,我幻想着沙河的景色
  。快到沙河了我加快脚步。沙河到了我东张西望,差点我的眼珠都快掉出来了,太美了我所看到的比听别人所说的还美,有壮丽的大树有在树枝上活蹦乱跳的小鸟,还有清新的空气。这个地方就像一个天堂,仿佛走进了另一个世界
  我和我的朋友向前跑,这次我看到的是宁静的河水,说到水我记得道德经里的老子说老子说:“上善若水,水善利万物而不争,此乃谦下之德也;故江海所以能为百谷王者,以其善下之,则能为百谷王。天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,此乃柔德;故柔之胜刚,弱之胜强坚。因其无有,故能入于无之间,由此可知不言之教、无为之益也。”河水旁还有一个亭子。我走到河水前低头看着河水看见有几条小鱼正在悠闲地游着。我头也不回的招着手对我的朋友王春梅说“快把网鱼的竿拿”。王春梅把网鱼竿拿来了,我和王春梅拿着鱼竿准备网鱼。
  我拿着鱼网对自己充满信心地网,我俩用眼睛盯着水看有没有鱼,我看见有两条鱼正在水草里游着,就用鱼网,我网了很多次才网住几条鱼“快看,快看!网住了”。我大叫,这次我可不是网一次只网了一条鱼,而是一次网了几条鱼,“1、2、3、4、5、6”我大声的数着。我整整网了6条鱼,我兴奋的嘴都和不上了!王春梅回过头用嫉妒的眼神看着我的鱼网里的鱼。我看见两条鱼在鱼网里摆动。我把两条小鱼放在我的一个装满水的瓶子里。紧接着王春梅也网住了。我俩开开心心的网了一瓶的鱼。
  沙河太大了因为我和王春梅东看西看,还有我边走边看书的妈妈。因为我和王春梅看景色看的入迷,而我的妈妈看书看的也很入迷,一不小心迷路了。
  我和妈妈王春梅就问路,我们问了很久才走出这道迷宫。
  秋季的沙河美丽无比。大树长出好看的树枝。我爱你沙河,我更爱美丽的秋天!

点评

多少字  详情 回复 发表于 2015-9-30 16:13
回复

使用道具 举报

地板
发表于 2015-9-30 16:13:27 | 只看该作者
admin 发表于 2012-9-23 01:58
游览沙河
  今天我和我的朋友还有我亲爱的妈妈一起去沙河玩。我听说沙河有嫩绿的树枝,广阔的河水,使我 ...

多少字
回复

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 免费注册

本版积分规则

绿色圃中小学教育网 最新主题

GMT+8, 2024-11-21 20:42

绿色免费PPT课件试卷教案作文资源 中小学教育网 X3.2

© 2013-2016 小学语文数学教学网

快速回复 返回顶部 返回列表