小学体育课传球练习（足球）教案和教学反思

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教材分析
本节课的教学内容是足球教学中的传球技术，它是足球运动的重要组成部分也是足球运动最基本的技术，通过本节课的教学能够提高学生的活动中控球能力
学情分析
本节课是一节练习课，针对的是五年级的学生，所以要求学生掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，为以后的足球运动打下夯实的基础。
教学目标
１、能够使学生积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信,通过互学互比使运动员快乐地进行训练.
2、掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术。
3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。
教学重点和难点
传球重点：掌握好传球力度、方向
传球难点：方向性及传球之后要跑位

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教学 内 容	1、足球：传球的各种练习 2、对抗练习：2V1   3V3 3、分队比赛：7V7				训 练 器 械	小足球18个 标识物20个 标志服14件
教 学 目 标	１、使学生积极参与活动和练习，能在练习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信,通过互学互比使运动员快乐地进行训练.      2、掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术      3、增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。
顺 序	时间	练习内容	教法、目标	场地设计、要领及要求
准 备 部 分	2’ 6’ 10’	1师生问好 2宣布练习内容 3 游戏： 快快传递 4热身活动 ①头部运动 ②肩部运动 ③腰部运动 ④膝关节 ⑤手腕脚腕 ⑥前踢腿 ⑦侧踢腿 ⑧步伐移动	1启发引导学生 2激起学生兴趣 3参与学生活动 4鼓励赞赏学生 目标：充分活动关节和肌肉，逐渐进入运动状态。	要求：积极地参与     动作技术到位
基 本 部 分	13’ | 15’	1、足球传球的练习 ①、脚内侧传球 ②、左、右脚交替传球	1、两人一球，巩固传球。 2、教师巡视指导 3、教师语言激励、鼓励学生 目标：积极投入到练习中，进一步巩固传球。	要领：用脚内侧触球，击球中后部、击球力度适当          要求：掌握好力度、方向性、 由慢到快
基 本 部 分	13’ | 15’	3、改变方向传	1、一球，三角传球传过之后,跑向传球方位 2、教师指导学生练习、纠正错误动作 目标：通过传球练习体会传球力度、方向	要领：击球力度适当，控制好传球方向 要求：由慢到快速练习，练习中注意抬头观察
	6’ | 10’	2、对抗练习： ①、2V1	1、教师讲解示范， 方法：分两组A传 球B防守，上、 下两个球门球进 任何一个球门，算 进攻成功得一分 目标：通过练习提高学生们在对抗中的传球能力。	要求：控球队员始终将球保持在自己的控制范围内，最短时间内利用传球摆脱防守队员。
	10’ | 12’	2、对抗练习： ②、3V3、 随时穿插韧带牵拉	1、教师讲解示范， 方法：每方三人，进行小场的比赛，3V3带2个小门。 2、组织学生进行并即时评价。 目标：通过对抗练习提高学生们的实战性	要求：注意传球时机，比赛中注意跑位、接应。
	15’ | 18’	3、分队比赛：7V7	1、教师分组进行比赛 2、教师参与指导 目标：提高学生们足球实战的综合能力。 阵形：2-1-2	要求：场上多接应、多跑动       敢于运用所学技能
结束 部分	5’ | 8’	1放松活动 慢跑  牵拉 2谈成功收获 3师生再见	1教师运用语言营造轻松优美的环境，带领学生进行放松活动	要求：积极参与、认真投入

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课后
反思 本节课我利用游戏和对抗赛来进行学习，很符合学生的心理特点，学生的学习情绪很快就调动起来了，教学组织形式采用分组，并让学生发挥想象，用各种形式进行练习，在对抗赛中，让所学技术运用到实战当中，能够很好的提高战术能力，也在运动中体验了成功的乐趣。                    

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阿卡这些1

网站工作室 发表于 2012-9-16 14:14
课后
反思 本节课我利用游戏和对抗赛来进行学习，很符合学生的心理特点，学生的学习情绪很快就调动起来了， ...

不能下载啊