人教版七年级语文上册期中考试试题(含答案)DOC下载

水水水

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山东省济南市十八中学中学2012-2013学年度第一学期七年级期中考试

语 文 试 题

亲爱的同学，进入中学已经一个多月了，你已经适应初中的学习了吗？这份测试卷是检验你学习情况的一个方面，希望你认真、仔细地答题，相信你一定能取得好成绩。

一、  要求用正楷字完成句子。（8分）

1、几处早莺争暖树，                       。  《钱塘湖春行》

2、《天净沙·秋思》的主旨句  ，   。  

3、 学习时学思要结合,《〈论语〉十则》中孔子是这样阐述的 ，                           

4、日月之行  ，  ；  ， 。《观沧海》

5、君问归期未有期 , 。

6、，江春入旧年。《次北固山下》

7、学而时习之,  。

8、曲径通幽处，。

二、诗歌鉴赏（6分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄  李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

9、本诗表达了作者怎样的情怀？（2分）

   

10、前两句侧重于写景叙事，展开联想和想象，试描绘其中所展现的画面。（2分）

11. 选择一个角度，对后两句进行赏析。（2分）

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三、文言文阅读（16分）

童趣

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑， 神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

12、《童趣》作者是清代文学家，本文选自《                     》。（2分）

13、解释下列实词（4分）

项:                强:                徐 :               唳:  

。

水水水

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2012-8-23 10:01 上传

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参考答案
    1-8、略
9、表达了诗人对谪戍友人的担忧和思念之情。
10、庭院的柳絮纷飞，杨花落尽，风里传来令人不安的消息：好友王昌龄被贬龙标。“不如归去，不如归去”，枝上的杜鹃，声声泣血，哀转久绝。
11、 让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧，伴随着君子你一直走到那夜郎以西。诗人李白通过丰富的想象，运用拟人修辞，赋予本来无知无情的明月以人的情思，将自己对朋友的一腔挚情交予明月传递，艺术而真切地表达了一片真挚的友情，一颗赤诚的心。
12、沈复 浮生六记 闲情记趣
13、①颈，脖颈  ②通僵 僵硬  ③慢慢地  ④鸟鸣
14、①夏天蚊群的叫声象打雷一样，我心里把它们比作鹤群在空中飞翔
②看见细小的东西，一定要仔细观察它的纹理
15、1、的  2、代蚊子
16、表达了作者对弱小者富有同情心，有正义感。17、略
18、.①chuò；②lín xún；③xuàn；  
19、1.谨慎小心，丝毫不敢松懈的样子；抽噎，抽抽搭搭哭。   
20、衬托“我”恐惧心理。
21“探”是向前伸出的意思，写我不敢大胆迈步。这个词表现了我的胆怯和小心。而“站”字是站立的意思，用在此处不合愿意，表达效果不好。
22、移动了第一步就能照着移动第二步第三步，最后能达到目的。这第一步使他相信了自己的能力，因而信心大增。
23、毫无信心、有了信心、信心大增、产生成就感  24、略
25.（3分）要求与评分：能准确概括文章内容，2分；表达，1分。
示例：16岁时，自卑的我因为一位美术老师的欣赏和父亲的鼓励而树立自信，从而改变人生方向并学有所成。
26.（4分）要求与评分：对“认识”分析到位，前后各2分；若语言表达不好，酌情扣分。
【要点提示】美术课之前“我对自己的认识”：学习成绩差，不如其他同学聪明……//美术课之后“我对自己的认识”：（对艺术美）挺有悟性，不会比其他同学差（比其他同学还聪明）……
27.（4分）要求与评分：根据语境，合理想像，用第一人称描写心理活动，体现那堂美术课对“成长”的作用，3分；语言表达，1分。
例一：你终于真实地呈现在我的面前了。当年，我的美术老师告诉我，有机会一定要到法国奥赛博物馆亲眼看看《睡莲》的真迹，今天我终于实现了夙愿。你的光影亦真亦幻，你热烈而含蓄，你温和而美丽，当我第一次看到你就被你深深吸引。当我怯怯说出对你的观感时，美术老师夸我有悟性时，你难以估量，我有多欢喜，从此我不再自卑，不再惰怠。你改变了我的人生。
例二：老师，您是否知道，正是当年您充满欣赏意味的话语，我才从沉睡中苏醒过来；正是您对画作意趣盎然的解读，我第一次受到了艺术的洗礼。难忘那一段如凤凰涅槃般的心路历程。如果没有那一节美术课，可能我仍是一个在慵懒、懈怠的泥沼中难以自拔的人。感谢生命中有你。
28.（3分）要求与评分：能自选一个角度（内容、写法、结构、语言）作批注。内容2分，表达1分。
【A句参考角度】①用排比的修辞，写少年的汗味，写老树，写蝉儿，写市音，渲染夏日午后昏昏欲睡的氛围……②用拟人手法，写老柳树懒得摇曳，蝉儿高调地唱老歌，强调了夏日午后的无聊、慵懒……③用“蝉儿唱歌”、“远处市音繁忙”来衬托夏日课堂的单调……
    【B句参考角度】①运用心理描写。当听到轻蔑的话语，“我”的心猛烈地跳动，“住嘴”二字差点脱口而出，形象地写出了此时“我”的内心因同学窃窃的笑声与私语而产生了一股压抑的愤怒……②运用动作描写。“攥紧”，“低头”、“再低头”、“埋进”几个动词，生动准确地写出了自卑的“我”因同学的嘲笑而显得窘迫和无助……
    【C句参考角度】①运用动作描写，“看我一眼”、“点点头”，传神的写出父亲对“我”开始热爱美术的理解……②用语准确，“意味深长”、“郑重其事”两个形容词，体现父亲对“我”的理解与坚定的支持……
29.（4分）要求与评分：观点明确，结合文本，2分；生活感悟，1分；表达，1分。
例一：我赞成作者的观点。虽然，成长的道路很漫长，但有时，成长只是瞬间的事。如文中的“我”，因为美术课上得到老师的赞许，因为老师富有感染力的讲解，从此由一个学习成绩差，内心自卑的孩子变成一个拥有自信，克服惰怠，努力追求理想并学有所成的人。在我的成长历程中，我也曾因一次竞赛获奖而重拾信心，上台领奖的那一刻，我瞬间长大了。
    例二：我不赞成作者的观点。虽然某一次经历可能会改变我们的人生态度，但真正的成长是在一次次的自我认识与自我肯定中完成的，所以我认为成长是一个漫长的过程。文中的“我”虽在经历一次难忘的美术课后瞬间成长起来，但在后来很长的人生道路中，“我”依然需要加倍努力才能成功。又比如我的语言表达能力差，在经历了一次又一次的失败后，终于在演讲比赛中获奖。
若从其他角度作答，只要言之有据、言之成理，亦可酌情给分。

JamesTKirk

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伍逸豪。