幼儿园小班组美术集体备课教学资料《彩色的小雨滴》

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一．    活动目标：

1．         尝试用长短不同的线条表现小雨滴。

2．         愿意选择多种颜色作画。

二．    活动准备：

1．         活动前组织幼儿观察过雨天。

2．         油画棒、绘画纸，有关雨声的录音磁带、录音机。

三．    指导要点：

1．         重点：愿意选择多种颜色画出线条。

2．         难点：能按照不同的要求画出长短不同的线条表现雨滴。

3．         指导要点：注意引导幼儿手部的控制能力，尽量从长线开始练习画，再到短线的绘画。

四．    活动过程：

1．         教师放录音，让幼儿听一听，引导幼儿倾听不同的雨声。

提问：“你们听到的是什么声音？有什么不同？”

教师小结：有时下大雨，有时下小雨。

2．         学习小雨滴的绘画方法。

教师：“下雨了，小雨滴从天空落下来，是什么样子的？大雨的雨滴是什么样子的？小雨呢？”

教师师范用油画棒画出长短不同的线条。然后请幼儿说说小雨滴的绘画方法。

3．         幼儿学习用油画棒在绘画纸上画小雨滴。

（1）           幼儿在绘画纸上画出长短不同的线条，表现下大雨、小雨的情景。

（2）           鼓励幼儿选择多种颜色自由绘画彩色的雨滴。

4．         幼儿集体欣赏作品。

（1）           请幼儿展示作品，向同伴说一说自己让天空中飘下了什么颜色的雨滴？

（2）           幼儿相互交流画线条画的经验。

五．    评价要素：

1．         能用手指抓握油画棒画出长短不同的线条。

2．         能选择多种颜色进行绘画活动。

六．    活动建议：

可以进行亲子活动，父母与幼儿开展线条想象画“线条变变变”。